發(fā)布時(shí)間：2018-10-14 09:59

【摘要】：本文對(duì)漢語國際教育碩士(MTCSOL)的培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置進(jìn)行了個(gè)人解讀,認(rèn)為漢語國際教育碩士的《培養(yǎng)方案》目標(biāo)設(shè)定比較合理,課程設(shè)置科學(xué)可行,是一個(gè)很專業(yè)、很出色的方案。文章重點(diǎn)探討了MTCSOL的教學(xué)理念問題,主張應(yīng)采取知識(shí)和方法并重的教學(xué)實(shí)施理念,傳授知識(shí)和理論要考慮實(shí)用性問題,傳授方法和訓(xùn)練教學(xué)技能要針對(duì)海外漢語教學(xué)的實(shí)際情況。
[Abstract]:This article has carried on the personal interpretation to the training goal and the curriculum setup of the Master of International Chinese Education (MTCSOL). It is considered that the goal setting of the Master of Chinese International Education is reasonable, the curriculum is scientific and feasible, and it is a very professional. An excellent plan. This paper focuses on the teaching idea of MTCSOL, and advocates that the teaching practice should be based on both knowledge and method, and the practical problems should be considered in the teaching of knowledge and theory. Teaching methods and training skills should be aimed at the actual situation of overseas Chinese teaching.
【作者單位】： 中國人民大學(xué);
【分類號(hào)】：H195

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本文編號(hào)：2270122