【摘要】：本文以對(duì)外漢語教學(xué)的總原則為指導(dǎo),討論"互動(dòng)式"教學(xué)模式在對(duì)外漢語教學(xué)中的建構(gòu)原則,具體包括:(一)交際性原則:以問答互動(dòng)為核心,培養(yǎng)跨文化交際能力;(二)統(tǒng)一性原則:教師與學(xué)生的統(tǒng)一,新知識(shí)與舊知識(shí)的統(tǒng)一;(三)針對(duì)性原則:針對(duì)不同課型、語言要素建構(gòu);根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)習(xí)目的建構(gòu);(四)時(shí)效性原則:要注意可接受性和控制性。
[Abstract]:Guided by the general principle of teaching Chinese as a foreign language, this paper discusses the constructive principle of "interactive" teaching mode in teaching Chinese as a foreign language, including: (1) communicative principle: taking question and answer interaction as the core, Cultivating intercultural communicative competence; (2) the principle of unity: the unity of teachers and students, the unity of new knowledge and old knowledge; (3) the principle of pertinence: constructing language elements according to different class types; according to the characteristics of students, (4) principle of timeliness: pay attention to acceptability and control.
【作者單位】： 大連外國語學(xué)院文化傳播學(xué)院;東北師范大學(xué)文學(xué)院;
【分類號(hào)】：H195.1

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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4 趙Z，

本文編號(hào)：2189641