【摘要】：漢語具有復雜而多變的語氣表現(xiàn)形式,只有了解掌握它才能使留學生發(fā)出地地道道的漢語。對外漢語聽力課中的“聽”其實就是一個模仿的過程,教師要積極引導學生,在有限的材料和時間內(nèi),向?qū)W生介紹漢語語氣規(guī)律,并輔之以針對性較強的練習,讓學生逐漸擺脫母語的干擾,最終形成漢語習慣。
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【作者單位】： 四川大學文學與新聞學院
【分類號】：H195

【參考文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：2163941