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對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法的層級(jí)劃分與項(xiàng)目排序問(wèn)題

發(fā)布時(shí)間:2018-07-25 18:45
【摘要】:關(guān)于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法問(wèn)題,很多專(zhuān)家有過(guò)精辟的、很有成就的研究,本文擬在前賢研究的基礎(chǔ)上,在符合對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)原則、科學(xué)地確定教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,再來(lái)集中地探討一下關(guān)于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法的層級(jí)劃分、項(xiàng)目排序等一些原則和方法問(wèn)題。
[Abstract]:On the question of grammar in teaching Chinese as a foreign language, many experts have made brilliant and successful researches. This paper intends to establish the teaching contents scientifically on the basis of the former scholars' research and in accordance with the principles of teaching Chinese as a foreign language. Then we discuss some principles and methods about the classification of grammar in teaching Chinese as a foreign language (TCFL), the ranking of items and so on.
【作者單位】: 南開(kāi)大學(xué)漢語(yǔ)言文化學(xué)院
【分類(lèi)號(hào)】:H195.1

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2144723

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