發(fā)布時(shí)間：2018-07-13 12:01

【摘要】：表抽象意義的"在X下"結(jié)構(gòu)是留學(xué)生學(xué)習(xí)過程的一大難點(diǎn),本文從母語影響、教學(xué)偏差和語義理解三個(gè)方面分析了留學(xué)生所犯偏誤的主要原因,結(jié)合"在X下"結(jié)構(gòu)的三種格式及其句法語義特征,提出了對"在X下"結(jié)構(gòu)的對外漢語教學(xué)策略。
[Abstract]:The "under X" structure in the abstract sense is one of the most difficult problems in the learning process of foreign students. This paper analyzes the main causes of errors made by foreign students from three aspects: the influence of mother tongue, the deviation of teaching and the understanding of semantics. Combined with the three forms of "under X" structure and its syntactic and semantic features, this paper puts forward the teaching strategy of "under X" structure as a foreign language.
【作者單位】： 北京語言大學(xué)對外漢語研究中心;
【分類號】：H195

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會(huì)議論文 前1條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 李燕;;新詞語的研究及其在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用[A];第二屆全國學(xué)生計(jì)算語言學(xué)研討會(huì)論文集[C];2004年

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本文編號：2119304