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對外漢語名量詞選用教學的一點探索

發(fā)布時間:2018-07-04 17:57

  本文選題:名量詞 + 對外漢語; 參考:《漢語學習》1999年04期


【摘要】:量詞是以漢語為代表的漢藏語系所特有的詞類,也是漢語表達體系中最具民族特色的詞類。量詞一般分為名量詞和動量詞,其中名量詞的情況尤為復雜;再加上歷來對名量詞的研究較為薄弱,以致名量詞教學成為對外漢語教學的一個難點。本文從語用的角度提出名量詞選用必須進入語境的指導思想和具體方法,,以期為對外漢語教學提供一些有益的幫助。
[Abstract]:Quantifier is a word class peculiar to Chinese and Tibetan language family represented by Chinese. It is also the most ethnic part of speech in the Chinese expression system. Quantifiers are generally divided into name quantifiers and momentum words. The case of the name quantifier is particularly complex, and the study of the noun quantifier is relatively weak, and the teaching of the name quantifier becomes one of the teaching of Chinese as a foreign language. From the pragmatic point of view, this paper puts forward the guiding ideology and specific methods for the selection of the noun and quantifier which must enter the context in order to provide some helpful help to the teaching of Chinese as a foreign language.
【作者單位】: 上海財經(jīng)大學國際交流處

【共引文獻】

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本文編號:2096888

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