對(duì)外漢語(yǔ)研究的基本框架
本文選題:對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)界 + 漢語(yǔ)研究 ; 參考:《世界漢語(yǔ)教學(xué)》2001年03期
[Abstract]:......
【作者單位】: 北京語(yǔ)言文化大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)研究中心;
【分類號(hào)】:H19
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
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【共引文獻(xiàn)】
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1 張德鑫;“水至清則無(wú)魚(yú)”——我的新生詞語(yǔ)規(guī)范觀[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2000年05期
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1 靳光瑾;;適用于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與計(jì)算機(jī)理解的存現(xiàn)句結(jié)構(gòu)及語(yǔ)義特征分析[A];第六屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)討論會(huì)論文選[C];1999年
2 李泉;;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論和實(shí)踐的若干問(wèn)題[A];第七屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)討論會(huì)論文選[C];2002年
3 周小兵;何黎金英;楊氏金芝;;越南留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)難點(diǎn)分析[A];第七屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)討論會(huì)論文選[C];2002年
4 鄒曉輝;;優(yōu)化“語(yǔ)義信息處理”的新方法與實(shí)施例——從“一詞泛讀”到“釋義字組”再到“一字精讀”[A];第六屆漢語(yǔ)詞匯語(yǔ)義學(xué)研討會(huì)論文集[C];2005年
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1 宋春陽(yáng);面向信息處理的現(xiàn)代漢語(yǔ)“名+名”邏輯語(yǔ)義研究[D];上海師范大學(xué);2003年
2 徐陽(yáng)春;關(guān)于虛詞“的”及其相關(guān)問(wèn)題研究[D];復(fù)旦大學(xué);2003年
3 王葆華;動(dòng)詞的語(yǔ)義及論元配置[D];復(fù)旦大學(xué);2003年
4 楊艷;現(xiàn)代漢語(yǔ)“是”字結(jié)構(gòu)與語(yǔ)用量研究[D];上海師范大學(xué);2004年
5 宋永圭;現(xiàn)代漢語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞“能”的否定研究[D];復(fù)旦大學(xué);2004年
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7 朱志平;漢語(yǔ)雙音詞的屬性測(cè)查與漢語(yǔ)第二語(yǔ)言教學(xué)[D];北京師范大學(xué);2003年
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10 徐艷華;現(xiàn)代漢語(yǔ)實(shí)詞語(yǔ)法功能考察及詞類體系重構(gòu)[D];南京師范大學(xué);2006年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 林載浩;韓國(guó)學(xué)生習(xí)得“把”字句情況的考察及偏誤分析[D];北京語(yǔ)言文化大學(xué);2001年
2 牛彥敏;現(xiàn)代漢語(yǔ)“復(fù)合動(dòng)趨式+賓語(yǔ)”的語(yǔ)序研究[D];首都師范大學(xué);2002年
3 高紅;韓國(guó)學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)不同類型“把”字句“內(nèi)部結(jié)構(gòu)成分”的言語(yǔ)加工策略[D];北京語(yǔ)言文化大學(xué);2003年
4 由麗萍;動(dòng)詞與動(dòng)詞搭配自動(dòng)獲取方法研究[D];上海師范大學(xué);2003年
5 景洪;初級(jí)漢語(yǔ)水平韓國(guó)留學(xué)生使用漢語(yǔ)介詞偏誤研究[D];中央民族大學(xué);2004年
6 王用源;廢“離合詞”興“組合詞”[D];天津大學(xué);2004年
7 鄒紅瓊;日本學(xué)生漢語(yǔ)不足句現(xiàn)象考察[D];北京語(yǔ)言大學(xué);2004年
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9 趙敏;漢語(yǔ)語(yǔ)法的本位研究[D];西北大學(xué);2005年
10 王麗娟;從亞非留學(xué)生看漢語(yǔ)謂詞前多項(xiàng)狀語(yǔ)同現(xiàn)次序[D];廣西大學(xué);2006年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 袁毓林;認(rèn)知科學(xué)背景上的語(yǔ)言研究[J];當(dāng)代語(yǔ)言學(xué);1996年02期
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5 徐通鏘;“字”和漢語(yǔ)研究的方法論——兼評(píng)漢語(yǔ)研究中的“印歐語(yǔ)的眼光”[J];世界漢語(yǔ)教學(xué);1994年03期
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【相似文獻(xiàn)】
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1 劉愛(ài)菊;;以漢譯《圣經(jīng)》為語(yǔ)料的漢語(yǔ)研究[J];孝感學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期
2 趙金銘;;初級(jí)漢語(yǔ)教學(xué)的有效途徑——“先語(yǔ)后文”辯證[J];世界漢語(yǔ)教學(xué);2011年03期
3 本刊記者;;國(guó)際中國(guó)語(yǔ)言學(xué)學(xué)會(huì)第19屆年會(huì)在天津舉行[J];語(yǔ)言科學(xué);2011年04期
4 薛琳;;公式語(yǔ)理念和漢語(yǔ)研究的關(guān)聯(lián)問(wèn)題探究[J];西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年05期
5 王思思;;徐通鏘先生的“字本位”理論有待完善[J];宜賓學(xué)院學(xué)報(bào);2011年08期
6 陳U,
本文編號(hào):2068377
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