本文關(guān)鍵詞：語法不教什么——對(duì)外漢語語法教學(xué)的兩個(gè)原則問題，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《語言教學(xué)與研究》 2006年01期

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語法不教什么——對(duì)外漢語語法教學(xué)的兩個(gè)原則問題

 

【摘要】：本文結(jié)合一些實(shí)例,討論了對(duì)外漢語語法教學(xué)中“不教什么”的問題,認(rèn)為這是對(duì)外漢語語法教學(xué)的重要原則問題。文章指出,(1)屬于詞匯范疇的不教。強(qiáng)調(diào)了語法教學(xué)和詞匯教學(xué)的分野。(2)屬于共知范疇的不教。強(qiáng)調(diào)在語法教學(xué)中要充分利用第二語言學(xué)習(xí)者的認(rèn)知能力。

【作者單位】： 100083
【關(guān)鍵詞】：
【基金】：
【分類號(hào)】：H195
【正文快照】：

一引言 語法教學(xué)在漢語作為第二語言的教學(xué)中占有重要位置，這已是不爭的事實(shí)。近些年來，語 法教學(xué)的理論探索和教學(xué)實(shí)踐等方面較以往有了很大的發(fā)展，“國際對(duì)外漢語教學(xué)語法研討 會(huì)”(國家漢辦教學(xué)處主辦)召開了兩屆，一些論著、大綱和教材也相繼面世，局面是可喜的。 在

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