本文選題：吉爾吉斯 + 漢語教學(xué)　； 參考：《民族教育研究》2017年03期

【摘要】：本文以第一手調(diào)查資料及實地考察結(jié)果描述了吉爾吉斯斯坦?jié)h語教育的現(xiàn)狀,通過與吉爾吉斯俄語教育的對比分析,揭示了吉爾吉斯斯坦?jié)h語教學(xué)的利弊得失,并根據(jù)第二語言教學(xué)的普遍規(guī)律和吉爾吉斯斯坦的具體實際,有的放矢提出有針對性的改進(jìn)對策和建議,以助益于整個對外漢語教學(xué)的健康發(fā)展。
[Abstract]:This paper describes the present situation of Chinese education in Kyrgyzstan with first-hand investigation materials and field investigation results, and reveals the advantages and disadvantages of Chinese teaching in Kyrgyzstan through a comparative analysis with Russian education in Kyrgyzstan. According to the general law of second language teaching and the concrete reality of Kyrgyzstan, the author puts forward some countermeasures and suggestions to improve the whole teaching of Chinese as a foreign language in order to help the healthy development of the whole teaching of Chinese as a foreign language.
【作者單位】： 中央民族大學(xué)預(yù)科教育學(xué)院;
【分類號】：H195

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本文編號：2015623