本文選題：姿態(tài)語 + 視知覺接收　； 參考：《長江學(xué)術(shù)》2009年02期

【摘要】："姿態(tài)語"是一項(xiàng)重要的語言教學(xué)技能。本文參照視知覺接收認(rèn)知的科學(xué)理論,根據(jù)對(duì)外漢語教學(xué)中教師傳遞和學(xué)生接收的現(xiàn)場實(shí)際需求,通過與相近藝術(shù)的類比分析,從想象力、分寸感、簡與繁、動(dòng)與靜、規(guī)則與自由等層面分析研討了姿態(tài)語的藝術(shù)品格和操作技巧,從而進(jìn)一步證實(shí)了姿態(tài)語含有自身的語言特質(zhì)和運(yùn)作規(guī)律。
[Abstract]:The attitude language is an important language teaching skill . According to the scientific theory of visual perception , this paper analyzes the art character and operation skills of attitude language from the perspectives of imagination , position sense , simplicity and propagation , movement and static , rule and freedom based on the analogy analysis with similar art .
【作者單位】： 法國巴黎第七大學(xué);巴黎中央理工大學(xué);
【分類號(hào)】：H195

【共引文獻(xiàn)】

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3 張f替，

本文編號(hào)：1931365