本文選題：“連”字句 + HSK動(dòng)態(tài)作文語料庫�。� 參考：《海外華文教育》2015年01期

【摘要】：文章通過對(duì)CCL現(xiàn)代漢語語料庫和HSK動(dòng)態(tài)作文語料庫中的"連"字句進(jìn)行考察分析,從語用層面對(duì)"連"字句進(jìn)行解讀,將其語用功能分為強(qiáng)調(diào)、預(yù)設(shè)、推斷和隱含四類,并分析了留學(xué)生由于語用偏誤造成的"連"字句的當(dāng)用而不用和不當(dāng)用而用。文章還對(duì)比了母語使用者和留學(xué)生在"連"字句使用頻率和語用條件兩方面的差異,以期為對(duì)外漢語教學(xué)提供一些針對(duì)性的參考,加強(qiáng)對(duì)"連"字句語用教學(xué)的重視。
[Abstract]:Through the investigation and analysis of CCL modern Chinese corpus and the "Lian" sentence in the HSK dynamic composition corpus, the article interprets the "Lian" sentence from the pragmatic level, and divides its pragmatic functions into four categories: emphasis, presupposition, inference and implication, and analyzes the use of the "Lian" sentences caused by the pragmatic errors of the foreign students. The article also compares the difference between the use frequency and the pragmatic conditions between the mother tongue and the foreign students in two aspects, in order to provide some reference for the teaching of Chinese as a foreign language, and to strengthen the emphasis on the pragmatic teaching of the "Lian" sentence.

【作者單位】： 蘇州高博軟件技術(shù)學(xué)院;
【基金】：湖南省教育廳優(yōu)秀青年項(xiàng)目“留學(xué)生漢語特殊句式多元發(fā)展模式的實(shí)證研究”(13B124)的階段性成果 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目“留學(xué)生漢語時(shí)體范疇習(xí)得過程中的‘共性’、‘個(gè)性’和‘變異性’研究”(10YJC740009)的資助
【分類號(hào)】：H195.3

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 Marie-Claude Paris;羅慎儀;;漢語普通話中的“連……也/都”[J];國(guó)外語言學(xué);1981年03期

2 王遠(yuǎn)明;;也說“連”字句的語用功能[J];樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

3 ;INTRODUCING REFLECTIVE TEACHING TO SECOND LANGUAGE CLASSROOMS[J];Teaching English in China;2001年01期

4 丁雪歡;“連”字句的逆反性考察[J];語文研究;1994年03期

5 劉丹青;徐烈炯;;焦點(diǎn)與背景、話題及漢語“連”字句[J];中國(guó)語文;1998年04期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 賴瑋;李丹;;試論“不論(是)……和”在單句中的功能[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年08期

2 顏力濤;姚海萍;謝曉明;謝靜;;幾類特殊位置上的有被字標(biāo)志的被動(dòng)小句[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào);2010年08期

3 唐玉環(huán);;存現(xiàn)句的信息結(jié)構(gòu)分析[J];長(zhǎng)沙大學(xué)學(xué)報(bào);2009年01期

4 楊小璐;兒童漢語中的限制焦點(diǎn)[J];當(dāng)代語言學(xué);2002年03期

5 李寶倫,潘海華,徐烈炯;對(duì)焦點(diǎn)敏感的結(jié)構(gòu)及焦點(diǎn)的語義解釋(下)[J];當(dāng)代語言學(xué);2003年02期

6 張媛;劉振前;;當(dāng)動(dòng)量錯(cuò)配構(gòu)式進(jìn)入“連”字構(gòu)式——對(duì)動(dòng)量錯(cuò)配構(gòu)式與“連”字結(jié)構(gòu)的構(gòu)式語法與認(rèn)知語法解析[J];德州學(xué)院學(xué)報(bào);2011年05期

7 張振羽;;南方方言語氣副詞“連”的來源及其他[J];阜陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年02期

8 周清艷;;“V個(gè)C”的構(gòu)式特征及其形成動(dòng)因[J];廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2012年01期

9 李繼先;;形容詞性短語在廣義因果關(guān)系句中之特殊語用規(guī)則[J];甘肅社會(huì)科學(xué);2009年05期

10 趙雪;紀(jì)莉;;淺析“重復(fù)”銜接手段在電視廣告語篇中的作用[J];廣告大觀(理論版);2012年04期

相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 王專;;成語語義非自然式衍變?cè)驕\探[A];第五屆北京地區(qū)對(duì)外漢語教學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2012年

2 程航;;留學(xué)生“連……都\也”結(jié)構(gòu)多重信息解碼情況調(diào)查研究[A];北京地區(qū)對(duì)外漢語教學(xué)研究生論壇論文集[C];2013年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 李秉震;漢語話題標(biāo)記的語義、語用功能研究[D];南開大學(xué);2010年

2 張雷;黎語志強(qiáng)話參考語法[D];南開大學(xué);2010年

3 郭紅;基于第二語言教學(xué)的漢語語氣范疇若干問題研究[D];南開大學(xué);2010年

4 董正存;漢語全稱量限表達(dá)研究[D];南開大學(xué);2010年

5 李青;現(xiàn)代漢語把字句主觀性研究[D];吉林大學(xué);2011年

6 王欣;漢日否定表達(dá)對(duì)比研究[D];吉林大學(xué);2011年

7 任敏;現(xiàn)代漢語非受事動(dòng)賓式雙音復(fù)合詞研究[D];河北師范大學(xué);2011年

8 林新宇;漢語和韓國(guó)語話題句對(duì)比研究[D];中央民族大學(xué);2011年

9 徐江;現(xiàn)代維吾爾語否定的意義與表達(dá)研究[D];中央民族大學(xué);2011年

10 李文浩;基于突顯觀的構(gòu)式研究[D];上海師范大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 劉敏;“難不成”的衍生過程[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 尹悅;中韓目的復(fù)句的對(duì)比研究[D];上海外國(guó)語大學(xué);2010年

3 劉喜瑞;“非X不可”句式的相關(guān)變式研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

4 汪紅英;論讓步連接成分“固然”[D];南昌大學(xué);2010年

5 李佳慧;面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的強(qiáng)調(diào)句式研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年

6 苗艷艷;非時(shí)地名詞作狀語研究[D];首都師范大學(xué);2011年

7 晏靜;現(xiàn)代漢語強(qiáng)調(diào)的表現(xiàn)[D];吉林大學(xué);2011年

8 毛文星;“并/可+否定”的差異研究[D];南開大學(xué);2011年

9 徐琳;對(duì)貞卜辭省略現(xiàn)象的語用分析[D];西南大學(xué);2011年

10 馬聰麗;現(xiàn)代漢語“A而不B”格式研究[D];華東師范大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 張伯江,方梅;漢語口語的主位結(jié)構(gòu)[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1994年02期

2 崔希亮;;試論關(guān)聯(lián)形式“連…也/都…”的多重語言信息[J];世界漢語教學(xué);1990年03期

3 沈家煊;語言的“主觀性”和“主觀化”[J];外語教學(xué)與研究;2001年04期

4 劉丹青;語義優(yōu)先還是語用優(yōu)先──漢語語法學(xué)體系建設(shè)斷想[J];語文研究;1995年02期

5 吳福祥;;試說“X 不比 Y·Z”的語用功能[J];中國(guó)語文;2004年03期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 翁莉佳;;國(guó)內(nèi)外漢語語料庫建設(shè)發(fā)展概述[J];海外英語;2012年03期

2 ;現(xiàn)代漢語語料庫專家論證會(huì)在京召開[J];語文建設(shè);1992年02期

3 劉連元;現(xiàn)代漢語語料庫研制[J];語言文字應(yīng)用;1996年03期

4 L.Y;;現(xiàn)代漢語語料庫選材專家審定會(huì)在京召開[J];語文建設(shè);1993年11期

5 樊斌;韓存新;;基于漢語語料庫的性別詞匯研究初探[J];中國(guó)民航飛行學(xué)院學(xué)報(bào);2008年05期

6 盛玉麒;;“漢語語料庫及語料庫語言學(xué)圓桌會(huì)議”在香港召開[J];漢語學(xué)報(bào);2011年03期

7 樊莉;;現(xiàn)代漢語語料庫中感嘆句使用情況的統(tǒng)計(jì)分析[J];安康學(xué)院學(xué)報(bào);2012年02期

8 羅振聲;清華大學(xué)ZW大型通用漢語語料庫的研究[J];中文信息;1994年01期

9 張愛玲;;從烏龜?shù)奈幕x說起[J];閱讀與寫作;2010年03期

10 彭宣維;;漢語的介入與級(jí)差現(xiàn)象[J];當(dāng)代外語研究;2010年10期

相關(guān)會(huì)議論文 前4條

1 譚曉平;;近十年漢語語料庫建設(shè)研究綜述[A];第七屆北京地區(qū)對(duì)外漢語教學(xué)研究生論壇文集[C];2014年

2 傅愛平;宋培彥;;元數(shù)據(jù)與漢語語料庫的建設(shè)[A];全國(guó)第八屆計(jì)算語言學(xué)聯(lián)合學(xué)術(shù)會(huì)議（JSCL-2005）論文集[C];2005年

3 馮勇強(qiáng);初敏;賀琳;呂士楠;;漢語話語音節(jié)時(shí)長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)分析[A];新世紀(jì)的現(xiàn)代語音學(xué)——第五屆全國(guó)現(xiàn)代語音學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2001年

4 希夏姆.馬利克;;漢阿機(jī)譯研究(一) 從漢語單句若干結(jié)構(gòu)談?wù)摑h阿機(jī)譯[A];輝煌二十年——中國(guó)中文信息學(xué)會(huì)二十周年學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2001年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前3條

1 《語言文字報(bào)》原主編 杜永道;進(jìn)入網(wǎng)站用“登錄”還是“登陸”[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2014年

2 華中師范大學(xué)語言與語言教育研究中心 王桂亮;抬頭不見低頭見[N];光明日?qǐng)?bào);2013年

3 王一民;進(jìn)入網(wǎng)站叫“登錄”還是“登陸”?[N];語言文字周報(bào);2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 陳佳;論英漢運(yùn)動(dòng)事件表達(dá)中“路徑”單位的“空間界態(tài)”概念語義及其句法—語義接口功能[D];上海外國(guó)語大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前7條

1 李少楠;基于漢語語料庫的中文詞句快速檢索算法研究[D];燕山大學(xué);2013年

2 樊斌;基于漢語語料庫的性別詞匯研究[D];武漢理工大學(xué);2005年

3 張冬香;英漢語“耳朵”的隱喻研究[D];東華大學(xué);2010年

4 陳燕;基于現(xiàn)代漢語語料庫的“口、嘴”類詞認(rèn)知分析[D];福建師范大學(xué);2008年

5 劉巧云;漢英標(biāo)語對(duì)比研究[D];華中師范大學(xué);2006年

6 鄒小宇;基于北京大學(xué)漢語語料庫的名詞轉(zhuǎn)類形容詞研究[D];北京交通大學(xué);2012年

7 姚雪嘉;漢語“是”與泰語“（？）”、“（？）”和“（？）”的對(duì)比研究[D];廣西民族大學(xué);2013年

，

本文編號(hào)：1888121