當(dāng)代韓國(guó)漢語教育發(fā)展分析
本文選題:當(dāng)代韓國(guó) + 漢語教育; 參考:《黑龍江高教研究》2005年03期
【摘要】:全球范圍內(nèi)相繼出現(xiàn)的"漢語熱",標(biāo)志著我國(guó)對(duì)外漢語教育事業(yè)已進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。在這一新形勢(shì)下,關(guān)注和研究海外漢語教育的歷史與現(xiàn)狀,借鑒其漢語第二語言教學(xué)的研究與經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們的漢語教學(xué)工作無疑具有一定的促進(jìn)作用。文章擬從當(dāng)代韓國(guó)大學(xué)漢語教育現(xiàn)狀入手,分析漢語教育在韓國(guó)的發(fā)展和特點(diǎn)及其對(duì)我國(guó)漢語教學(xué)工作的啟示。
[Abstract]:The emergence of "Chinese fever" around the world marks a new stage in the development of Chinese as a foreign language education in China. Under this new situation, paying attention to and studying the history and present situation of overseas Chinese education, and drawing lessons from its research and experience of Chinese second language teaching, will undoubtedly promote our Chinese teaching work. Based on the current situation of Chinese language education in contemporary Korean universities, this paper analyzes the development and characteristics of Chinese language education in Korea and its enlightenment to Chinese language teaching in China.
【作者單位】: 北京外國(guó)語大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院
【分類號(hào)】:H195
【共引文獻(xiàn)】
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