本文選題：對外漢語　切入點：漢語寫作　出處：《赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)》2013年08期

【摘要】：漢語寫作課程是以提高學(xué)生的漢語寫作水平與教學(xué)水平,實現(xiàn)學(xué)生教與學(xué)相結(jié)合,學(xué)與用相結(jié)合為教學(xué)目的.而現(xiàn)在課程教學(xué)中往往忽略學(xué)生自身寫作水平的培養(yǎng),因此本文主要從培養(yǎng)學(xué)生的漢語應(yīng)用寫作能力、漢語寫作教學(xué)能力、課程實踐環(huán)節(jié)設(shè)置等方面結(jié)合調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與改善教學(xué)方法進行了一些改革,以提高漢語寫作課程的教學(xué)效果.
[Abstract]:Chinese writing course is to improve Chinese writing level and teaching level of students, student education combining and learning, learning and using the combination of teaching. And now teaching tend to ignore the cultivation of students writing level, this article mainly from the cultivation of students' Chinese language writing ability, the teaching of Chinese writing. Practice setting and other aspects of adjusting the teaching contents and improve teaching methods for the reform, in order to improve the teaching effect of the course of Chinese writing.

【作者單位】： 唐山學(xué)院;
【基金】：“2012年唐山學(xué)院教學(xué)研究項目”支持
【分類號】：H195

【參考文獻】

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本文編號：1708739