本文選題：非漢字圈留學(xué)生　切入點(diǎn)：漢字教學(xué)　出處：《黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2013年06期

【摘要】：根據(jù)非漢字圈留學(xué)生普遍反映的漢字難認(rèn)、難讀、難寫、難記的現(xiàn)實(shí)情況,對(duì)非漢字圈留學(xué)生的漢字教學(xué)方法和教學(xué)模式進(jìn)行了初步的探討,以期對(duì)非漢字圈留學(xué)生的漢字教學(xué)有所裨益。
[Abstract]:According to the reality that the Chinese characters are difficult to recognize, to read, to write and to memorize, the teaching methods and teaching models of Chinese characters for non-Chinese students are preliminarily discussed.It is expected to be beneficial to the teaching of Chinese characters for the students studying in the circle of Chinese characters.
【作者單位】： 遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：H195

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前6條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)會(huì)議論文 前10條

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相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

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2 宋歌 元壩區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué);重視漢字文化意蘊(yùn) 提高漢字教學(xué)成效[N];廣元日?qǐng)?bào);2011年

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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