本文選題：創(chuàng)新能力　切入點(diǎn)：創(chuàng)造性學(xué)習(xí)　出處：《中國(guó)大學(xué)教學(xué)》2011年11期

【摘要】：現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在創(chuàng)新理論指導(dǎo)下,我們主要做了以下努力:首先提倡創(chuàng)造性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí);其次讓學(xué)生參與面向留學(xué)生的漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐,讓他們解決留學(xué)生出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
[Abstract]:Under the guidance of innovation theory, we mainly make the following efforts: firstly, we advocate creative learning and cultivate students' innovative consciousness; Secondly, let students participate in the practice of Chinese teaching for foreign students, so that they can solve the learning problems of foreign students.
【作者單位】： 廣西大學(xué)文學(xué)院;
【基金】：教育部科研基金項(xiàng)目(10YJA740002) 廣西大學(xué)科研基金資助項(xiàng)目(x091025)的成果之一
【分類號(hào)】：H109.4-4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1698180