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語義在對外漢語句型、句式教學中的重要性──兼談從語義范疇建立教學用句子類型系統(tǒng)的可能性

發(fā)布時間:2018-03-09 01:29

  本文選題:對外漢語教學 切入點:意義被動句 出處:《漢語學習》1994年05期  論文類型:期刊論文


【摘要】:語義在對外漢語句型、句式教學中的重要性──兼談從語義范疇建立教學用句子類型系統(tǒng)的可能性吳勇毅一隨著語義、語用研究的深入,,關于如何建立一個用于對外漢語教學的,既能表現(xiàn)漢語特點又有實用性(后一點特別重要)的句子類型(包括句型、句式等)系統(tǒng)的問題將成為90...
[Abstract]:The importance of semantics in the teaching of sentence patterns and sentence patterns as a foreign language-- and the possibility of establishing a system of sentence types for teaching from the semantic category-- with the deepening of semantic and pragmatic research, The question of how to set up a system of sentence types (including sentence patterns, sentence patterns, etc.) which can not only express the characteristics of Chinese but also be practical (the latter point is especially important) will become 90...The question of how to set up a sentence system for teaching Chinese as a foreign language will be 90.
【作者單位】: 華東師范大學對外漢語教學研究中心
【分類號】:H193.4

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本文編號:1586431

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