泰北中學(xué)生語(yǔ)言態(tài)度以及對(duì)漢語(yǔ)習(xí)得的影響——以清邁市萬塔諾泰帕耀中學(xué)為例
本文關(guān)鍵詞: 語(yǔ)言態(tài)度 泰國(guó) 對(duì)外漢語(yǔ) 出處:《南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2013年03期 論文類型:期刊論文
【摘要】:語(yǔ)言態(tài)度是語(yǔ)言與社會(huì)密切關(guān)系的印證,是研究語(yǔ)言發(fā)展?fàn)顩r、社會(huì)心理結(jié)構(gòu)的一個(gè)觀察點(diǎn)。在對(duì)外漢語(yǔ)事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,對(duì)語(yǔ)言態(tài)度的考察是很有應(yīng)用價(jià)值的。泰國(guó)是漢語(yǔ)推廣的一個(gè)成功范例,文章針對(duì)清邁中學(xué)生的語(yǔ)言態(tài)度進(jìn)行調(diào)查分析,希望對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)提出一點(diǎn)有價(jià)值的結(jié)論。
[Abstract]:Language attitude is the confirmation of the close relationship between language and society, and it is an observation point to study the situation of language development and social psychological structure. Today, the cause of Chinese as a foreign language is booming. Thailand is a successful example of the promotion of Chinese. This paper investigates and analyzes the language attitude of middle school students in Chiang Mai. Hope to put forward some valuable conclusions for Chinese teaching.
【作者單位】: 云南大學(xué)旅游文化學(xué)院;
【分類號(hào)】:H195
【正文快照】: 一、語(yǔ)言態(tài)度實(shí)驗(yàn)(一)語(yǔ)言態(tài)度。語(yǔ)言態(tài)度是態(tài)度中的一個(gè)類別,指人們?cè)谏鐣?huì)認(rèn)同、感情等因素的影響下,對(duì)一種語(yǔ)言的社會(huì)價(jià)值所形成的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。第二語(yǔ)言獲得理論研究表明:一個(gè)人能否學(xué)好某種第二語(yǔ)言,關(guān)鍵不在于學(xué)習(xí)者語(yǔ)言能力的強(qiáng)弱或其他外部條件,而在于學(xué)習(xí)者對(duì)第二語(yǔ)言
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前2條
1 吳應(yīng)輝;楊吉春;;泰國(guó)漢語(yǔ)快速傳播模式研究[J];世界漢語(yǔ)教學(xué);2008年04期
2 倪傳斌,王志剛,王際平,姜孟;外國(guó)留學(xué)生的漢語(yǔ)語(yǔ)言態(tài)度調(diào)查[J];語(yǔ)言教學(xué)與研究;2004年04期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條
1 唐葉;廣州市中學(xué)生語(yǔ)言態(tài)度研究[D];暨南大學(xué);2006年
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 田莉;蔣琴;;中學(xué)生對(duì)英語(yǔ)教師語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換的語(yǔ)言態(tài)度研究[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年01期
2 王玲;;農(nóng)民工語(yǔ)言認(rèn)同與語(yǔ)言使用的關(guān)系及機(jī)制分析[J];北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年03期
3 李賢軍;;關(guān)于華文教育特殊性的若干問題[J];畢節(jié)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年07期
4 侯宇霞;;東南亞地區(qū)漢語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展途徑[J];東南亞縱橫;2012年05期
5 孫晶;;關(guān)于泰國(guó)學(xué)生漢語(yǔ)教學(xué)問題的思考[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2009年02期
6 韓磊磊;源國(guó)偉;;在校大學(xué)生語(yǔ)言態(tài)度研究及其意義[J];廣東青年干部學(xué)院學(xué)報(bào);2008年03期
7 吳應(yīng)輝;;越南漢語(yǔ)教學(xué)發(fā)展問題探討[J];漢語(yǔ)學(xué)習(xí);2009年05期
8 馬艷麗;楊翠;;云南楚雄中學(xué)生對(duì)本地方言和普通話的語(yǔ)言態(tài)度研究[J];考試周刊;2011年72期
9 宋明偉;;外來人口對(duì)大連方言和普通話的語(yǔ)言態(tài)度調(diào)查[J];科技信息;2010年02期
10 聶志;;泰國(guó)北部華裔學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查研究[J];臨滄師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2012年01期
相關(guān)會(huì)議論文 前1條
1 劉亞麗;王德明;孟子厚;;方言地區(qū)中小學(xué)生語(yǔ)音生態(tài)調(diào)查[A];第十一屆全國(guó)人機(jī)語(yǔ)音通訊學(xué)術(shù)會(huì)議論文集(一)[C];2011年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 YAP TENG TENG(葉婷婷);馬來西亞高校漢語(yǔ)作為二語(yǔ)教學(xué)發(fā)展研究[D];中央民族大學(xué);2011年
2 馮忠芳(KIATTISAK SAE FONG);泰國(guó)中小學(xué)本土漢語(yǔ)教師發(fā)展的歷時(shí)考察與標(biāo)準(zhǔn)研究[D];中央民族大學(xué);2011年
3 鄔美麗;在京少數(shù)民族大學(xué)生語(yǔ)言使用及語(yǔ)言態(tài)度調(diào)查[D];中央民族大學(xué);2007年
4 夏歷;在京農(nóng)民工語(yǔ)言狀況研究[D];中國(guó)傳媒大學(xué);2007年
5 趙美玲;中國(guó)古典詩(shī)歌在泰國(guó)當(dāng)代的傳播與影響[D];上海大學(xué);2010年
6 劉艷;期望價(jià)值、學(xué)習(xí)目地和學(xué)習(xí)行為:漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)研究[D];南京大學(xué);2012年
7 WAI WAI THI (鄒麗冰);緬甸漢語(yǔ)傳播研究[D];中央民族大學(xué);2012年
8 MISS HATHAIKARN MANGKORNPAIBOON(龍偉華);泰國(guó)“漢語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)”研究[D];中央民族大學(xué);2012年
9 吳峰;泰國(guó)漢語(yǔ)教材研究[D];中央民族大學(xué);2012年
10 SIRIWAN WORRACHAIYUT(韋麗娟);泰國(guó)漢語(yǔ)教育政策及其實(shí)施研究[D];華東師范大學(xué);2012年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 梁元;中國(guó)民眾外語(yǔ)態(tài)度及使用十省市調(diào)查研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年
2 金麗娜;語(yǔ)言接觸中的句法演變[D];湘潭大學(xué);2010年
3 陳盈新;中高級(jí)泰國(guó)學(xué)生漢語(yǔ)能愿動(dòng)詞習(xí)得研究[D];廣西民族大學(xué);2010年
4 郝曉麗;來華醫(yī)學(xué)留學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)研究[D];山東大學(xué);2010年
5 師曉博;高三補(bǔ)習(xí)班與普通班學(xué)生語(yǔ)言態(tài)度比較研究[D];太原理工大學(xué);2011年
6 夏瑩;沈陽(yáng)西塔地區(qū)朝漢雙語(yǔ)狀況的社會(huì)語(yǔ)言學(xué)考察[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2011年
7 劉蕓;菲律賓華校學(xué)生的華語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與華校的激發(fā)策略[D];暨南大學(xué);2011年
8 謝美;泰國(guó)私立波利波思蘭西小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];暨南大學(xué);2011年
9 劉聰聰;泰國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)語(yǔ)言態(tài)度、語(yǔ)言能力及其相關(guān)性研究[D];暨南大學(xué);2011年
10 孫雯超;大同本土年輕人對(duì)普通話及大同話的態(tài)度[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2011年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 徐大明;新加坡華社雙語(yǔ)調(diào)查──變項(xiàng)規(guī)則分析法在宏觀社會(huì)語(yǔ)言學(xué)中的應(yīng)用[J];當(dāng)代語(yǔ)言學(xué);1999年03期
2 涂青;淺談?wù)Z言和語(yǔ)言觀念[J];貴州教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué));2004年05期
3 陳恩泉;試論粵語(yǔ)在中國(guó)語(yǔ)言生活中的地位[J];暨南學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué));1990年01期
4 趙氚;試論華裔留學(xué)生的特點(diǎn)、教育與管理[J];暨南學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2001年S1期
5 尹鐘宏;關(guān)于婁底師專學(xué)生對(duì)母語(yǔ)及普通話態(tài)度的定量與定質(zhì)研究[J];婁底師專學(xué)報(bào);2002年03期
6 童小娥;從港澳臺(tái)等地的語(yǔ)言使用情況看普通話的推廣[J];南華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年04期
7 郭熙;對(duì)新時(shí)期“推普”的一些思考:以江蘇為例[J];南京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué).人文科學(xué).社會(huì)科學(xué)版);2001年02期
8 沈依青;語(yǔ)言態(tài)度初探[J];清華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1997年02期
9 肖肅;西部開發(fā)與語(yǔ)言規(guī)劃——重慶地區(qū)語(yǔ)言態(tài)度調(diào)查研究[J];四川外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào);2003年01期
10 張啟;;泰國(guó)當(dāng)前的華文教育[J];世界漢語(yǔ)教學(xué);1995年04期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條
1 張倩;青島年輕人語(yǔ)言態(tài)度研究[D];北京語(yǔ)言文化大學(xué);2003年
2 李臘花;論武漢年輕人對(duì)武漢方言普通話和英語(yǔ)的態(tài)度[D];武漢理工大學(xué);2005年
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 梁社會(huì);;國(guó)際漢語(yǔ)教師志愿者應(yīng)具備的基本條件[J];中國(guó)成人教育;2008年16期
2 李白堅(jiān),丁迪蒙;“主持人”式教學(xué)法─—對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的新嘗試[J];上海大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1994年02期
3 馬叔駿,,潘先軍;論對(duì)外漢語(yǔ)文化教學(xué)的層次[J];漢語(yǔ)學(xué)習(xí);1996年01期
4 趙方禹;“誰(shuí)勝誰(shuí)敗”──對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的難點(diǎn)之一[J];北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào);1996年03期
5 孫德金;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究的回顧與前瞻研討會(huì)紀(jì)要[J];語(yǔ)言教學(xué)與研究;1997年01期
6 周思源;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究的方法論思考[J];語(yǔ)言教學(xué)與研究;1997年02期
7 李紅;試論對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的跨文化交際意識(shí)[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1998年S1期
8 陳光磊;21世紀(jì)的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[J];語(yǔ)言文字應(yīng)用;1998年01期
9 郭振華;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的幾個(gè)問題[J];語(yǔ)言文字應(yīng)用;1998年04期
10 張燕;朗讀在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用[J];玉溪師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);1999年04期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 王遠(yuǎn)新;;語(yǔ)言調(diào)查中的語(yǔ)言態(tài)度問題[A];世紀(jì)之交的中國(guó)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究——第二屆全國(guó)語(yǔ)言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];1998年
2 陳松岑;;新加坡華人的語(yǔ)言態(tài)度及其對(duì)語(yǔ)言能力和語(yǔ)言使用的影響[A];世紀(jì)之交的中國(guó)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究——第二屆全國(guó)語(yǔ)言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];1998年
3 彭媛;;對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)探索——以量詞“串”為例[A];中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)第八次全國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2008年
4 劉巍;;中文電影在對(duì)外漢語(yǔ)聽說教學(xué)中的應(yīng)用[A];語(yǔ)言與文化研究(第六輯)[C];2010年
5 邱親仁;;雙語(yǔ)心理詞庫(kù)構(gòu)建新型對(duì)外漢語(yǔ)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典[A];福建省外文學(xué)會(huì)2007年會(huì)暨華東地區(qū)第四屆外語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2007年
6 蘇劍;;經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的小語(yǔ)種語(yǔ)言的存亡研究[A];2010年(第十屆)中國(guó)制度經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)論文集[C];2010年
7 李燕;;新詞語(yǔ)的研究及其在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[A];第二屆全國(guó)學(xué)生計(jì)算語(yǔ)言學(xué)研討會(huì)論文集[C];2004年
8 劉小川;萬麗萍;;語(yǔ)言政策可行性研究的必要性、構(gòu)成及價(jià)值分析[A];江西省語(yǔ)言學(xué)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年
9 朱曉軍;;量詞分類小議----兼談“量詞”英譯問題及英漢對(duì)比[A];中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)第七次全國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年
10 蘇金智;;中國(guó)語(yǔ)言文字使用情況調(diào)查準(zhǔn)備工作中的若干問題[A];世紀(jì)之交的中國(guó)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究——第二屆全國(guó)語(yǔ)言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];1998年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 記者 李啟昌 吳曉燕 楊昕雨;云師大200名青年志愿者活躍泰國(guó)搭建“漢語(yǔ)橋”[N];云南日?qǐng)?bào);2006年
2 倪穎邋實(shí)習(xí)生 王文君;赴泰漢語(yǔ)助教報(bào)名開始[N];鞍山日?qǐng)?bào) ;2008年
3 喻京英;任教世界五大洲[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2007年
4 韓永亮;漢語(yǔ)教師遍布五大洲 漢語(yǔ)國(guó)際推廣人才需求量大[N];中華新聞報(bào);2007年
5 記者 高建進(jìn);福建推動(dòng)海外華文教育走向規(guī)范化優(yōu)質(zhì)化[N];光明日?qǐng)?bào);2006年
6 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) 鄭慶君;對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的母語(yǔ)之憂[N];光明日?qǐng)?bào);2011年
7 劉菲;向?qū)ν鉂h語(yǔ)老師致敬[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2011年
8 本報(bào)記者 陳道龍 鄭全慶;是熱門專業(yè),還是虛火夾生飯[N];新華日?qǐng)?bào);2009年
9 本報(bào)記者 趙暉;讓漢語(yǔ)文化走向世界[N];無錫日?qǐng)?bào);2009年
10 記者 瞿凌云 通訊員 劉中興;全球上演漢語(yǔ)熱[N];長(zhǎng)江日?qǐng)?bào);2005年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 黃曉穎;對(duì)外漢語(yǔ)有效教學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2011年
2 鄔美麗;在京少數(shù)民族大學(xué)生語(yǔ)言使用及語(yǔ)言態(tài)度調(diào)查[D];中央民族大學(xué);2007年
3 夏歷;在京農(nóng)民工語(yǔ)言狀況研究[D];中國(guó)傳媒大學(xué);2007年
4 徐武林(Burin Srisomthawin);漢語(yǔ)熟語(yǔ)在泰國(guó)的流傳及借用[D];浙江大學(xué);2009年
5 王美玲;對(duì)外漢語(yǔ)文化語(yǔ)用教學(xué)研究[D];陜西師范大學(xué);2010年
6 雷紅波;上海新移民的語(yǔ)言社會(huì)學(xué)調(diào)查[D];復(fù)旦大學(xué);2008年
7 池東恩;朝漢雙語(yǔ)教育與語(yǔ)言使用研究[D];延邊大學(xué);2010年
8 鄧杉杉;漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)案例研究[D];武漢大學(xué);2011年
9 甘瑞瑗;國(guó)別化“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)用詞表”制定的研究:以韓國(guó)為例[D];北京語(yǔ)言大學(xué);2005年
10 桂樸成(Supachai Jeangjai);漢泰熟語(yǔ)對(duì)比研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2009年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 胡惠蓮;泰國(guó)初級(jí)漢語(yǔ)課程的詞匯教學(xué)[D];廈門大學(xué);2007年
2 王小姣;語(yǔ)境理論與對(duì)外漢語(yǔ)慣用語(yǔ)教學(xué)[D];云南大學(xué);2010年
3 田志華;對(duì)外漢語(yǔ)修辭教學(xué)與HSK(高等)難點(diǎn)[D];陜西師范大學(xué);2011年
4 徐曉菲;對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)淺議[D];黑龍江大學(xué);2001年
5 馬寧;對(duì)外漢語(yǔ)課堂話輪轉(zhuǎn)換中的語(yǔ)用標(biāo)記研究[D];東北師范大學(xué);2010年
6 翁慧芬;對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)綜合教材對(duì)比研究[D];浙江大學(xué);2011年
7 陳俊男;兩岸對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)綜合教材選詞比較研究[D];暨南大學(xué);2010年
8 王在軍;利用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)境策略研究[D];河北大學(xué);2010年
9 劉剛;典型因果復(fù)句關(guān)系標(biāo)記在對(duì)外漢語(yǔ)閱讀理解中的作用[D];華中師范大學(xué);2011年
10 劉佳瑩;對(duì)外漢語(yǔ)新詞語(yǔ)教學(xué)研究[D];吉林大學(xué);2008年
本文編號(hào):1483510
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/duiwaihanyulunwen/1483510.html