本文關(guān)鍵詞：歌曲賞析在對外漢語教學(xué)中的可行性實踐研究　出處：《價值工程》2013年23期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：利用中文歌曲進行對外漢語教學(xué)是一種有益且有效的方法和手段。本文以相關(guān)領(lǐng)域的語言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)為理論支撐,闡述了中文歌曲賞析在對外漢語教學(xué)中的重要意義,以及篩選合適的教學(xué)歌曲的原則與標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合實際,論述了將中文歌曲引入到對外漢語課堂教學(xué)中的可行性與可操作性。
[Abstract]:Using Chinese songs to teach Chinese as a foreign language is a useful and effective method. This paper expounds the important significance of appreciation of Chinese songs in teaching Chinese as a foreign language, and the principles and standards of selecting suitable teaching songs, and combines with practice. This paper discusses the feasibility and maneuverability of introducing Chinese songs into teaching Chinese as a foreign language.
【作者單位】： 江蘇科技大學(xué)外國語學(xué)院;
【分類號】：H195
【正文快照】： 0引言在國際漢語推廣和國際漢語教育迅猛發(fā)展的背景下,漢語熱已經(jīng)成為一種全球范圍的語言學(xué)習(xí)流行趨勢。漢語學(xué)習(xí)者無論在學(xué)習(xí)群體、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)形式,還是在學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等方面都逐漸呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢。因此對外漢語教學(xué)在課程類型設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容安

【參考文獻】

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1 王s，

本文編號：1415125