形聲字聲旁表音功能的調查研究與對外漢語漢字教學
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形聲字聲旁表音功能的調查研究與對外漢語漢字教學
論文目錄
摘要第1-6頁
Abstract第6-10頁
第1章 緒論第10-18頁
·選題意義第10頁
·對外漢語漢字教學背景簡述第10-13頁
·利用形聲字表音功能進行對外漢字教學研究綜述第13-17頁
·形聲字聲旁的表音功能第13-14頁
·對外漢語教學中,形聲字教學現(xiàn)狀分析第14-15頁
·有關形聲字聲旁表音功能的實驗調查結果第15-16頁
·形聲字聲旁在對外漢語教學上的應用第16-17頁
·現(xiàn)有研究成果存在的問題第17-18頁
第2章 《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》中形聲字聲旁的研究第18-27頁
·有關形聲字的定義第18-19頁
·《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》中形聲字聲旁的統(tǒng)計與分析第19-23頁
·《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》概況第19-20頁
·對《大綱》中形聲字的統(tǒng)計與分類第20-21頁
·對《大綱》中出現(xiàn)的聲旁的分析第21-22頁
·《大綱》中聲旁的表音能力分析第22-23頁
·《大綱》中聲旁的構字能力分析第23頁
·基于分析的對形聲字教學的啟示第23-27頁
·與聲旁讀音完全相同的形聲字教學第24頁
·與聲旁讀音不完全相同的形聲字教學第24-25頁
·與聲旁讀音完全不同的形聲字教學第25-27頁
第3章 留學生對形聲字聲旁的認識和學習狀況分析第27-38頁
·留學生學習形聲字基本情況分析第27-28頁
·留學生對形聲字聲旁的識別能力分析第28-29頁
·對形聲字聲旁家族效應的分析第29-33頁
·對留學生形聲字聲旁表音意識的分析第33-35頁
·對留學生形聲字聲旁規(guī)則性效應認識的分析第35-38頁
第4章 對外漢語形聲字教學的建議第38-46頁
·采用“集中與總結式”教學法第38-39頁
·注重留學生母語對其學習形聲字的影響(主要針對母語為拼音文字的留學生)第39-41頁
·利用對母語為漢語的形聲字教學方法指導對外漢語形聲字教學第41-44頁
·有關對外漢語教材和工具書的建議第44-46頁
第5章 結論第46-49頁
參考文獻第49-52頁
附錄第52-57頁
論文編號BS1920992,這篇論文共57頁
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本文編號:139810
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