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試論對(duì)外漢語(yǔ)教師課堂提問(wèn)技巧

發(fā)布時(shí)間:2018-01-07 05:00

  本文關(guān)鍵詞:試論對(duì)外漢語(yǔ)教師課堂提問(wèn)技巧 出處:《讀與寫(教育教學(xué)刊)》2016年02期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:課堂提問(wèn),作為課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容中重要的組成部分,在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中同樣也有些舉足輕重的作用,這是由于需要學(xué)習(xí)的規(guī)律以及需要學(xué)習(xí)者的心理所決定的。教師要組織好課堂提問(wèn),應(yīng)該打破"教師中心"的傳統(tǒng)教育模式,積極提倡以學(xué)生為中心的新型教育,并且通過(guò)提問(wèn)營(yíng)造一個(gè)輕松,熱烈的交際場(chǎng)所,就應(yīng)該充分地考慮到學(xué)生的具體水平,以及相關(guān)需要和具體的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
[Abstract]:Classroom questioning, as an important part of the classroom learning content in the learning process, we also have an important role, which is determined by the need to learn the rules and psychological needs of learners. Teachers should organize the classroom questioning, should break the traditional mode of education teachers center ", actively promoting the new education of students as the center, and by asking questions to create a relaxed, warm communication sites should be fully taken into account the specific level of the students, and the specific needs and the learning state.

【作者單位】: 渤海大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院;
【分類號(hào)】:H195
【正文快照】: 所謂的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),說(shuō)通俗點(diǎn)就是“教外國(guó)人說(shuō)中國(guó)話!彪m然在以中文為母語(yǔ)的我們看來(lái),說(shuō)中是一件很簡(jiǎn)單的事情,實(shí)則不然。所以,在適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)課程中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn),可以在很大一定程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也能是學(xué)生鍛煉自己的語(yǔ)言思維能力,同時(shí)也能鼓勵(lì)學(xué)生擺脫錯(cuò)誤的偏

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4 崔希亮;;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究[A];對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的全方位探索——對(duì)外漢語(yǔ)研究學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];2004年

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3 本報(bào)記者 雷新;俞敏洪:讓民間力量參與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[N];人民政協(xié)報(bào);2010年

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2 甘瑞瑗;國(guó)別化“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)用詞表”制定的研究:以韓國(guó)為例[D];北京語(yǔ)言大學(xué);2005年

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7 韓秀娟;基于動(dòng)態(tài)流通語(yǔ)料庫(kù)的通用詞語(yǔ)用字研究及字詞語(yǔ)關(guān)系考察[D];北京語(yǔ)言大學(xué);2007年

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5 姜丹丹;面向?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)的插入語(yǔ)研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

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8 彭菲菲;粵語(yǔ)詞匯與粵方言區(qū)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[D];首都師范大學(xué);2011年

9 何海洋;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)的理論思考與實(shí)踐[D];暨南大學(xué);2011年

10 章岑;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的文化因素教學(xué)方法研究[D];華中師范大學(xué);2011年

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本文編號(hào):1391065

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