發(fā)布時間：2017-12-19 12:12

  本文關鍵詞：如何在短期內(nèi)有效提高留學生漢語能力的幾點探討——以韓國留學生為例　出處：《山東商業(yè)職業(yè)技術學院學報》2013年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：隨著"漢語熱"在世界的日趨升溫,越來越多的外國學生涌入我國學習漢語,但他們大多學習周期短,對語言的預定目標卻不低。如何快速有效地幫助留學生們提高他們的漢語學習能力,也日益成為了漢語教學工作者們迫切需要解決的問題。筆者以任教院校的韓國留學生為例,總結歸納對外漢語教學中成功的經(jīng)驗,就以上問題提出自己的看法與意見。在分析本校韓國留學生特點及研究吸取以往漢語教學專家學者正確觀點的基礎上,與同事們確立了自己的對外漢語教學的四條原則,即實踐性原則、交際性原則、針對性原RG和趣味性原則,并在這四條教學原RG的指導下,采取了行之有效的具體教學措施,取得了良好的教學效果。
【作者單位】： 山東商業(yè)職業(yè)技術學院;
【分類號】：H195
【正文快照】： 隨著中國在國際舞臺上角色的日益重要及與世界各國日益頻繁深入的經(jīng)貿(mào)文化往來,“漢語熱”也日趨升溫態(tài)勢。作為全國高職示范重點,山東商業(yè) 職業(yè)技術學院也于2012年至今迎來了三批一個月到半年不等的短期漢語培訓韓國留學生。留學生的身份有所不同,漢語基礎參差不齊,學習漢語

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9 孫Y冒，

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