本文關鍵詞：簡論基于互聯(lián)網的對外漢語教學，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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文庫下載免費文檔下載下載自文庫下載網,內容可能不完整,您可以點擊以下網址繼續(xù)閱讀或下載:/d3659ac5bb4cf7ec4afed052.html5簡論基于互聯(lián)網的對外漢語教學簡論基于互聯(lián)網的對外漢語教學北京師范大學學報(人文社會科學版)2001年第6期(總第168期)簡論基于互聯(lián)網的對外漢語教學張和生1),洪蕓2)(1)北京師范大學漢語文化學院,北京100875;2)北京第二外國語學院國際文化交流學院,北京100024)Ξ摘要:電腦輔助第二語言教學是伴隨著語言教學理論與電腦技術的發(fā)展而發(fā)展的。基于互聯(lián)網的對外漢語教學在即時、互動、信息無域、勢,因而勢必逐漸成為遠程教育的主流。的覆蓋面與語言技能訓練的均衡。關鍵詞:互聯(lián)網;;中圖分類號:H::100220209(2001)0620107205電腦技術應用于第二語言教學的回顧與展望我們必須關注國際上運用現(xiàn)代化手段從事第二語言教學的動向。伴隨著語言教學理論的發(fā)展與電腦技術的更新,電腦輔助第二語言教學經歷了從簡單到逐漸完善的里程,從起初單一的頁面練習發(fā)展到了今天的網絡化階段。最早的電腦輔助第二語言教學出現(xiàn)于20世紀六七十年代。當時的教學內容僅限于提供語法和文庫下載免費文檔下載指導,電腦就像導師一樣,提供大量的句型練習和語言測試練習,并對學生的答案進行瞬... 內容來自轉載請標明出處.

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