本文關(guān)鍵詞：對外漢語教學(xué)中的動詞配價與意合研究

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【摘要】：配價理論是當(dāng)代語言學(xué)的一項重要理論。最早將配價理論引入到語言學(xué)界的是法國著名語言學(xué)家、從屬關(guān)系語法的創(chuàng)始人特斯尼耶爾。特斯尼耶爾以“動詞中心說”的視角來觀察和分析句子,把句子成分分成動詞、人物語和情景語這三個部分,并建立了它們之間的從屬和支配關(guān)系。 本文首先回顧了配價理論的產(chǎn)生和發(fā)展,分析總結(jié)了漢語研究界對于配價理論的應(yīng)用情況,然后根據(jù)目前學(xué)術(shù)界在配價理論應(yīng)用過程中產(chǎn)生的一些分歧給出了自己的看法。這也是全文創(chuàng)作的理論依據(jù)。 緊接著,通過對比漢語和多數(shù)西方語言所運用的截然不同的語言組織形式,文章對漢語意合的特點進行了深入闡述并得出結(jié)論:漢語的意合特點是運用配價理論對漢語非受事賓語與動詞的關(guān)系進行分析的現(xiàn)實依據(jù)。 文章的第三部分是論文的重中之重。在這一部分里,本人嘗試著突破以往研究框架,用配價理論這一新型理論來分析對外漢語教學(xué)中出現(xiàn)的幾處教學(xué)難點。這些長期困擾漢語學(xué)習(xí)者和教師的難點包括,對外漢語的非受事賓語教學(xué)、對外漢語偏誤分析等其他問題。論文將嘗試通過配價理論的“述題化”、“話題化”、“邏輯配價”等方式對以上教學(xué)難點進行分析并以此來展現(xiàn)配價理論之于對外漢語教學(xué)的巨大理論、應(yīng)用價值。 文章最后一部分,筆者從漢、俄語的語言組織規(guī)則、語言構(gòu)造等方面的簡單對比說起,隨后重點分析了兩種語言在語言表達及理解方面存在的明顯差異,并在本章最后給出了自己在對俄漢語教學(xué)這一問題上的一點思考。 總之,本文將力求通過對語言實踐的的總結(jié)、探索、分析,解決對外漢語教學(xué)中出現(xiàn)的幾個問題,以期能為對外漢語教學(xué)事業(yè)提供一點幫助。
【學(xué)位授予單位】：新疆大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：H195

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