本文關(guān)鍵詞：論漢語(yǔ)國(guó)際教育教師的雙文化意識(shí)和基本素質(zhì)

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【摘要】：對(duì)外漢語(yǔ)教育具有對(duì)外語(yǔ)言知識(shí)教育、文化教育和對(duì)外宣傳多種作用,漢語(yǔ)國(guó)際教育教師肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命。因此,對(duì)外漢語(yǔ)教師應(yīng)加強(qiáng)自身素質(zhì)修煉和培養(yǎng),具備跨文化交際能力、雙文化意識(shí)和良好的基本素質(zhì),才能勝任工作,不辱使命。
【作者單位】： 安陽(yáng)師范學(xué)院;
【分類號(hào)】：H195
【正文快照】： 劉磊,安陽(yáng)師范學(xué)院研究生院碩士研究生,研究方向:漢語(yǔ)國(guó)際教育。在漢語(yǔ)國(guó)際教育推廣和發(fā)展中,承擔(dān)主要任務(wù)的是漢語(yǔ)國(guó)際教育教師。隨著我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際影響的進(jìn)一步提升,全球?qū)W習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)將越來越多,“漢語(yǔ)熱”將在全球進(jìn)一步升溫,越來越多的漢語(yǔ)國(guó)際教育教師將會(huì)源源不

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7 記者 張姝 李h齢，

本文編號(hào)：1285604