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大學(xué)公共英語教學(xué)中如何處理好結(jié)構(gòu)、功能和文化之間的關(guān)系

發(fā)布時間:2017-12-05 05:09

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【摘要】:我國對外漢語教學(xué)學(xué)者根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗,總結(jié)得出"結(jié)構(gòu)—功能—文化"相結(jié)合的原則。根據(jù)《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》來分析,這條原則在大學(xué)公共英語教學(xué)中能得到很好的借鑒與應(yīng)用。教學(xué)中處理好結(jié)構(gòu)、功能和文化之間的關(guān)系,對培養(yǎng)與提高非英語專業(yè)大學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力有著很大的作用。
【作者單位】: 江漢大學(xué)外國語學(xué)院;
【分類號】:H319.3
【正文快照】: 一、“結(jié)構(gòu)—功能—文化”相結(jié)合的原則與大學(xué)公共英語教學(xué)我國對外漢語教學(xué)專家學(xué)者于20世紀80年代末提出“結(jié)構(gòu)—功能—文化”相結(jié)合的教學(xué)原則,并不斷充實完善其概念內(nèi)容和方式方法。教學(xué)原則中的“結(jié)構(gòu)”指的是語言結(jié)構(gòu),包括語匯語義及語法規(guī)則!肮δ堋敝傅氖钦Z言所反

【參考文獻】

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【共引文獻】

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5 劉和林;;后大學(xué)英語教學(xué)時代國際交流語用能力的培養(yǎng)[J];長沙大學(xué)學(xué)報;2008年01期

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7 黃芳;;案例教學(xué)法在《跨文化交際》課程中的應(yīng)用研究[J];大家;2012年09期

8 王東霞;;跨文化語言教學(xué)現(xiàn)狀分析及對策研究[J];大連大學(xué)學(xué)報;2010年04期

9 李汶t,

本文編號:1253651


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