本文關(guān)鍵詞：任務(wù)型對外漢語初級口語教學研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《四川師范大學》 2008年

任務(wù)型對外漢語初級口語教學研究

葉祥桂  

【摘要】： 任務(wù)型語言教學是20世紀80年代外語教學研究者經(jīng)過大量的研究和實踐提出的一個具有重要影響的語言教學理論,筆者立足于國內(nèi)外任務(wù)型教學法豐富的理論與實踐成果,結(jié)合對外漢語初級口語教學的具體特征,將任務(wù)型教學法引入對外漢語初級口語教學之中,根據(jù)任務(wù)型語言教學的特征與原則,設(shè)計了初級漢語口語的任務(wù)需求,分析了初級漢語口語課任務(wù)的組成要素,并對初級漢語口語課的課堂教學模式進行了實踐探索。 本文簡要分析了對外漢語口語課教學的現(xiàn)狀并引出課題之后,從以下幾個維面展開全文。首先對國內(nèi)外相關(guān)課題的研究現(xiàn)狀進行了全文方位掃描,以完成全文在任務(wù)型教學宏觀視野中的平臺搭建。其后探討了對外漢語教學中任務(wù)型教學的幾個基本理論問題,進行后續(xù)的理論思考和實踐模式設(shè)定的思想奠基。續(xù)之,對筆者就初級口語的任務(wù)需求所做的調(diào)查進行了分析,并解剖、闡釋了初級口語課任務(wù)的六個組成要素,完成全文的理論建構(gòu)。最后,以前文所論為基礎(chǔ),以個案研究為實踐模型,考查了筆者擬定的任務(wù)型初級口語課的教學模式的執(zhí)行情況,并對現(xiàn)實反饋和后發(fā)效應(yīng)等問題進行了全面解析。

【關(guān)鍵詞】：
【學位授予單位】：四川師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：H195
【目錄】：

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