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多模態(tài)語(yǔ)篇視域下的對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典插圖——兼評(píng)《我的第一本彩圖漢英詞典》的插圖

發(fā)布時(shí)間:2017-11-11 10:17

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【摘要】:對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典中配置插圖,插圖與文本便構(gòu)成一個(gè)多模態(tài)語(yǔ)篇。運(yùn)用圖文系統(tǒng)論的多模態(tài)語(yǔ)篇分析框架,并結(jié)合《我的第一本彩圖漢英詞典》的實(shí)例進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn)詞典插圖與文本的圖文關(guān)系主要是地位平等關(guān)系下的投射關(guān)系,即詳述、延伸和增強(qiáng)關(guān)系,說(shuō)明設(shè)計(jì)得當(dāng)?shù)脑~典插圖確實(shí)能與文本相輔相成,互相補(bǔ)充為詞典釋義服務(wù)。同時(shí),研究也發(fā)現(xiàn)了對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典插圖設(shè)計(jì)的一些疏漏之處,造成圖文關(guān)系不夠明晰、準(zhǔn)確,有待進(jìn)一步改進(jìn),從而提高新時(shí)期多模態(tài)對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典的編纂水平。
【作者單位】: 龍巖學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【基金】:福建省教育廳人文社科項(xiàng)目(JB12268S)
【分類(lèi)號(hào)】:H195
【正文快照】: 現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展給人類(lèi)的交際模態(tài)和交際媒介帶來(lái)了很大的沖擊和變化。人類(lèi)將語(yǔ)言(包括口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ))和其他符號(hào)資源(如圖像、圖表、空間等)進(jìn)行整合,共同為交際服務(wù),由此也引發(fā)了語(yǔ)篇的形式和特征的變化,即從單模態(tài)語(yǔ)篇往多模態(tài)語(yǔ)篇發(fā)展。這種多模態(tài)語(yǔ)篇的發(fā)展趨勢(shì)也反映在詞

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 郭炎武;羅小娟;;多模態(tài)協(xié)同在兒童口語(yǔ)交際教學(xué)中的本體價(jià)值[J];遼寧科技大學(xué)學(xué)報(bào);2011年03期

2 劉弘;許駿杭;;中英學(xué)習(xí)型詞典插圖使用情況對(duì)比研究——以《商務(wù)館學(xué)漢語(yǔ)詞典》和《朗文當(dāng)代高級(jí)英語(yǔ)辭典》為例[J];國(guó)際漢語(yǔ)教育;2013年02期

3 周文德;;多模態(tài)教育評(píng)價(jià)模式研究[J];蘭州文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版 );2014年01期

4 劉巍;;英文教科書(shū)的多模態(tài)語(yǔ)篇分析[J];安徽科技學(xué)院學(xué)報(bào);2014年02期

5 婁玉霞;;道路交通標(biāo)志多模態(tài)隱喻表征方式研究[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2014年04期

6 孫增德;;顏惠慶與《英華大辭典》[J];史志學(xué)刊;2015年03期

7 閆美榮;;SFL邏輯功能視角下多模態(tài)英語(yǔ)詞典圖文關(guān)系的解構(gòu)[J];中北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年05期

8 陳洋;崔超;;從多模態(tài)視角看《商業(yè)周刊》雜志封面設(shè)計(jì)[J];劍南文學(xué)(經(jīng)典教苑);2012年01期

9 胡加圣;柴改英;;多模態(tài)小品的功能間性[J];當(dāng)代外語(yǔ)研究;2012年03期

10 劉成科;;多模態(tài)語(yǔ)篇中的圖文關(guān)系[J];寧夏社會(huì)科學(xué);2014年01期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 蔣瑩;英漢學(xué)習(xí)型詞典中的動(dòng)詞插圖研究[D];南京大學(xué);2011年

2 王瀅;知識(shí)理解與審美體驗(yàn)[D];山東師范大學(xué);2011年

3 張茗;科技文閱讀中插圖效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究[D];南京師范大學(xué);2006年

4 呂丹;插圖在中國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)記敘文閱讀理解中的效應(yīng)[D];吉林大學(xué);2008年

5 董琦;英漢學(xué)習(xí)型詞典插圖處理模式研究[D];廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué);2009年

6 張弘毅;插圖類(lèi)型與呈現(xiàn)方式對(duì)不同認(rèn)知風(fēng)格初中生認(rèn)知負(fù)荷的影響[D];河南大學(xué);2010年

7 劉X,

本文編號(hào):1170969


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