本文關(guān)鍵詞：面向?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)的一組語(yǔ)氣副詞的對(duì)比探究

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【摘要】：語(yǔ)氣副詞一直是現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)界研究的重點(diǎn)和難點(diǎn),同時(shí)也是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的重難點(diǎn)之一,本文不求對(duì)語(yǔ)氣副詞作出涵蓋一切的解釋,只選取了一組表委婉推斷類的意義相近的語(yǔ)氣副詞——“好像”、“仿佛”與“似乎”作為研究對(duì)象。通過(guò)文獻(xiàn)查閱,筆者發(fā)現(xiàn),針對(duì)這三個(gè)詞的對(duì)比分析,迄今只有一篇專文做過(guò)研究,但論述的較為粗略。 鑒于此,本文在搜索得來(lái)的大量語(yǔ)料的基礎(chǔ)上,運(yùn)用定性與定量相結(jié)合、描寫與解釋相結(jié)合、對(duì)比分析等研究方法,首先對(duì)語(yǔ)氣副詞“好像”“仿佛”“似乎”進(jìn)行了多角度且細(xì)致的本體考察,大致涉及語(yǔ)義、句法及語(yǔ)用三個(gè)層次,為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)提供理論基礎(chǔ)。語(yǔ)義方面主要是對(duì)這三個(gè)詞的基本語(yǔ)法意義進(jìn)行了重新歸納,并做了較為全面的對(duì)比分析；句法方面主要是探究這三個(gè)詞在句中的常見(jiàn)位置、與其他詞語(yǔ)的共現(xiàn)情況及它們常用的搭配結(jié)構(gòu)；語(yǔ)用方面主要是考察這三個(gè)詞的語(yǔ)用前提條件、對(duì)句類的選擇情況及語(yǔ)體色彩的差異對(duì)比。 接著,為了更進(jìn)一步了解漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者使用這三個(gè)詞的實(shí)際情況,根據(jù)本體研究的成果,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)了一份面向外國(guó)留學(xué)生習(xí)得“好像”、“仿佛”與“似乎”的問(wèn)卷測(cè)試,并對(duì)產(chǎn)生的偏誤種類作了初淺的分析與歸納。 最后,在前兩章的基礎(chǔ)上,本文選取了這三個(gè)詞一些常用的、典型的用法,從句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用等方面入手,做出了相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計(jì),并提出了對(duì)語(yǔ)氣副詞教學(xué)的一些思考,以期能為對(duì)外漢語(yǔ)教師提供可借鑒的教學(xué)方法,最終使?jié)h語(yǔ)學(xué)習(xí)者能有效地理解并掌握這三個(gè)語(yǔ)氣副詞的語(yǔ)義及用法。 本文的根本目的就是為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)服務(wù),選取一組近義語(yǔ)氣副詞做為研究對(duì)象,以差異辨析為重點(diǎn),運(yùn)用科學(xué)方法探究,不求全面系統(tǒng),但求實(shí)用細(xì)致。
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：H195

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本文編號(hào)：1149883