本文關(guān)鍵詞：關(guān)于對外漢語教學(xué)詞典研編和出版的再思考

  更多相關(guān)文章： 對外漢語教學(xué)詞典 研編 出版

【摘要】：當(dāng)前,對外漢語教學(xué)詞典研編和出版正處于起步階段,應(yīng)結(jié)合用戶學(xué)習(xí)難點,突出編纂重點;合理繼承、努力創(chuàng)新;以紙質(zhì)詞典為依托,推動詞典的電子化和網(wǎng)絡(luò)化;普及詞典學(xué)知識,推動詞典推廣。唯如此,該類詞典才能真正"走出去",獲得良性發(fā)展。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)翻譯系;
【基金】：教育部社科研究基金青年基金項目的資助,項目名稱為“外向型漢英學(xué)習(xí)詞典設(shè)計特征的構(gòu)建——一項基于詞典用戶需求調(diào)查的研究”(批準(zhǔn)號:13YJC740145)
【分類號】：H164
【正文快照】： 當(dāng)前,對外漢語教學(xué)詞典(以下簡稱“對外漢語詞典”)的研編和出版方興未艾,對該領(lǐng)域的研究仍處于探索階段。筆者此前曾撰文就該類詞典的研編進行過一些思考。[1]然而,由于篇幅的限制,前文的相關(guān)探討尚不全面。鑒于此,筆者再撰此文,以期進一步厘清該領(lǐng)域內(nèi)的一些基本問題,為該類

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 趙剛;;關(guān)于對外漢語教學(xué)詞典研編的一些思考[J];出版發(fā)行研究;2013年11期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊瑾鈺;;試論漢語作為第二語言教學(xué)中的語法教學(xué)[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2010年02期

2 王依爾;;對日漢語教學(xué)中可能遇到的問題[J];北方文學(xué)(下半月);2011年05期

3 趙艷梅;;留學(xué)生“都”與“凈”的偏誤分析及教學(xué)啟示[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2011年26期

4 王立路;;從“常常”,“往往”談對外漢語近義副詞辨析[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2012年13期

5 王笑艷;;留學(xué)生使用“關(guān)于”一詞的偏誤分析[J];貴陽學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年03期

6 田源;王宇波;;聽力課中數(shù)字聽記難點及數(shù)字聽記三步驟[J];貴州師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年04期

7 黨聆嘉;;對外漢語教學(xué)“零起點”課堂若干問題之淺析[J];安徽文學(xué)(下半月);2012年08期

8 潘文一;雷婧江;;英漢詞匯對比[J];才智;2012年34期

9 岳秀文;肖婷華;;“不”和“沒有”的對外漢語教學(xué)探析[J];傳播與版權(quán);2013年07期

10 石霖;;談對外漢語教學(xué)中的量詞教學(xué)[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2014年10期

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 于海江;雙語詞典與外語學(xué)習(xí)[J];辭書研究;1998年01期

2 趙剛;;關(guān)于漢英詞典編纂的一些思考[J];辭書研究;2006年01期

3 蔡永強;;對外漢語學(xué)習(xí)詞典編纂的用戶友好原則[J];辭書研究;2011年02期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 漢交;;中國召開中高級階段對外漢語教學(xué)討論會[J];世界漢語教學(xué);1990年04期

2 漢綜;;中國對外漢語教學(xué)學(xué)會會長呂必松教授赴菲律賓講學(xué)[J];世界漢語教學(xué);1992年01期

3 ;第四屆國際漢語教學(xué)討論會記要[J];語言教學(xué)與研究;1993年04期

4 魯俐;關(guān)于完善對外漢語教學(xué)兼聘制教師管理機制的幾點思考[J];清華大學(xué)教育研究;2000年02期

5 金幼華;淺談對外漢語教學(xué)的“因材施教”[J];杭州師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2002年02期

6 丁啟陣;論漢語方言與對外漢語教學(xué)的關(guān)系[J];語言教學(xué)與研究;2003年06期

7 ;華東師范大學(xué)終身教授潘文國[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(對外漢語教學(xué)與研究版);2006年02期

8 ;商務(wù)印書館最新推出商務(wù)館對外漢語教學(xué)專題研究書系(22冊)[J];民族語文;2006年05期

9 范媛媛;;由結(jié)構(gòu)主義看對外漢語教學(xué)[J];現(xiàn)代語文(語言研究版);2006年11期

10 王晶;;《漢語拼音方案》在對外漢語教學(xué)中容易形成的若干誤區(qū)[J];現(xiàn)代語文(語言研究版);2007年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉濤;;漢語拼音在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用研究[A];語文現(xiàn)代化論叢（第七輯）[C];2006年

2 趙延軍;;對外漢語教學(xué)與詞語辨析[A];語言學(xué)論文選集[C];2001年

3 金敏;;短期對外漢語教學(xué)探討[A];語言學(xué)新思維[C];2004年

4 陸慶和;;對外漢語教學(xué)中的得體性問題[A];得體修辭學(xué)研究[C];1999年

5 江海漫;;論對外漢語教學(xué)中對偶辭格切入的可行性——讀王希杰《修辭學(xué)通論》有感[A];走向科學(xué)大道的修辭學(xué)[C];2010年

6 金美;;對外漢語教學(xué)中三種教學(xué)模式的設(shè)計[A];福建省“對外漢語教材建設(shè)問題”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年

7 趙峰;;隱含義與對外漢語詞匯教學(xué)[A];福建省“對外漢語教材建設(shè)問題”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年

8 黃錦章;;從“把”的用法看對外漢語教學(xué)中的語法問題[A];第二屆全國教育教材語言專題學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2008年

9 陸儉明;;增強學(xué)科意識,發(fā)展對外漢語教學(xué)[A];第三屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

10 王希杰;鐘玖英;;語言教學(xué)和對外漢語教學(xué)對話[A];語言學(xué)新思維[C];2004年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 施光亨;對外漢語教學(xué)的由來[N];人民日報海外版;2002年

2 張普;現(xiàn)代遠程對外漢語教學(xué)[N];人民日報海外版;2002年

3 本報記者 王萍;對外漢語教學(xué)圖書出版縱覽[N];中國圖書商報;2002年

4 吳文;對外漢語專業(yè)人才需求升溫[N];中國教育報;2007年

5 記者 蘇軍;對外漢語教學(xué)存在師資缺口[N];文匯報;2009年

6 吳雙;對外漢語教學(xué)重塑中國“軟實力”[N];中國國門時報;2006年

7 張若瑩;更新與提高[N];人民日報海外版;2000年

8 凌德祥;對外漢語教學(xué)的學(xué)科體系[N];語言文字周報;2005年

9 實習(xí)生 蘇瑞霞;“漢語熱”凸顯對外漢語人才緊缺[N];北京人才市場報;2006年

10 本報記者 李靜;對外漢語教學(xué)的喜與憂[N];中國文化報;2002年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 唐智芳;文化視域下的對外漢語教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

2 甘瑞瑗;國別化“對外漢語教學(xué)用詞表”制定的研究：以韓國為例[D];北京語言大學(xué);2005年

3 王駿;字本位與認知法的對外漢語教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2006年

4 吳平;文化模式與對外漢語詞語教學(xué)[D];中央民族大學(xué);2006年

5 孟素;漢英成語對比及其跨文化對話之探討[D];華中師范大學(xué);2008年

6 陶健敏;漢英語作為第二語言的教學(xué)法體系對比研究[D];華東師范大學(xué);2007年

7 奧其爾（Gongor Eldev-Ochir）;蒙漢語顏色詞之國俗語義對比研究[D];上海外國語大學(xué);2007年

8 謝玲玲;以文化為核心的美國漢語教學(xué)模式探析[D];華中師范大學(xué);2012年

9 孫Y冒，

本文編號：1149704