本文關(guān)鍵詞：背誦與留學(xué)生漢語文化意識的培養(yǎng)

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【摘要】：在對外漢語教學(xué)中,留學(xué)生要想真正地掌握、習(xí)得漢語,就必然要深刻地理解漢語特有的文化,具備漢語文化意識。而背誦正是提高語言學(xué)習(xí)者文化意識的有效途徑之一。本文先分析了背誦在培養(yǎng)漢語文化意識方面具備的獨(dú)特價值,進(jìn)而著重探討了通過背誦來培養(yǎng)留學(xué)生漢語文化意識的幾點(diǎn)策略。
【作者單位】： 北京第二外國語學(xué)院漢語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 背誦 文化意識 對外漢語教學(xué)
【分類號】：H195
【正文快照】： 背誦在母語教學(xué)中的作用不容置疑,近年來很多學(xué)者也認(rèn)識到背誦對語言學(xué)習(xí)有著不可或缺的作用。學(xué)者們從背誦中可以豐富二語學(xué)習(xí)者的語言積累(丁言仁、戚焱,2001),培養(yǎng)目的語語感(孫寧寧,2008),克服母語負(fù)遷移,發(fā)展用目的語思維的能力(鄧酈鳴,2001),克服二語學(xué)習(xí)者口語表達(dá)時

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本文編號：1119270