本文關(guān)鍵詞：論周曉康的“歌謠教學(xué)法”

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【摘要】：周曉康教授的"歌謠教學(xué)法"通過激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓學(xué)習(xí)者在漢語作為二語的學(xué)習(xí)過程中,既能很好地掌握漢語知識(shí),又能更加自信地運(yùn)用漢語去交際。同時(shí)還讓學(xué)習(xí)者進(jìn)一步了解了中國的歷史文化、風(fēng)俗習(xí)慣和風(fēng)土人情。傳統(tǒng)的對(duì)外漢語教學(xué)比較注重語法和詞匯教學(xué),在傳授知識(shí)之余不免有些枯燥無趣。本文通過介紹"歌謠教學(xué)法",希望將其投入到漢語作為二語的教學(xué)中,力圖寓教于樂,讓學(xué)習(xí)者在輕松愉悅的氛圍下學(xué)習(xí)漢語,以此達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。
【作者單位】： 四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 漢語教學(xué) 二語教學(xué) 周曉康 歌謠教學(xué)法
【分類號(hào)】：H195
【正文快照】： 1.周曉康的“歌謠教學(xué)法”周曉康教授在澳大利從事了多年的對(duì)外漢語教學(xué),她在回國參加學(xué)術(shù)探討和各式講座時(shí),把她的“歌謠教學(xué)法”帶給了廣大國內(nèi)對(duì)外漢語教師。曉康教授在她的博客里曾這樣提到:漢語在澳大利亞并不是主流外語,因此學(xué)生們對(duì)漢語也不夠重視,學(xué)習(xí)積極性和興趣都

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1117674