本文關(guān)鍵詞：助詞“著”的語(yǔ)法意義及其教學(xué)問(wèn)題

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【摘要】：為方便對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),本文對(duì)漢語(yǔ)時(shí)體助詞"著"的語(yǔ)法意義進(jìn)行重新探討和表述。綜合前人的觀點(diǎn),文章認(rèn)為"著"的語(yǔ)法意義概括為"綿延狀態(tài)"更為合適。通過(guò)與"在"的比較,總結(jié)出"著"的使用特點(diǎn)及條件限制。最后,對(duì)"著"的教學(xué)提出三點(diǎn)建議。
【作者單位】： 天津大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 助詞 “著” 漢語(yǔ)教學(xué)
【分類號(hào)】：H146
【正文快照】： 一、引言陸儉明先生說(shuō)過(guò):“關(guān)于北京話里的‘著(·zhe)’,大家已討論得很多,不過(guò)也不是說(shuō)不需要討論了。且不說(shuō)到目前為止,在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中,‘著(·zhe)’一直是教學(xué)上的一個(gè)難點(diǎn),即使從事實(shí)和理論上說(shuō),也不是已經(jīng)清清楚楚了�！盵1]其實(shí),在漢語(yǔ)教學(xué)中,某語(yǔ)法點(diǎn)之所以成為教

【參考文獻(xiàn)】

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2 趙桂陽(yáng);現(xiàn)代漢語(yǔ)“不是X的X”結(jié)構(gòu)考察[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1108501