本文關(guān)鍵詞：動(dòng)態(tài)助詞“著”“了”“過”的比較研究與對外漢語教學(xué)

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【摘要】：動(dòng)態(tài)助詞"著""了""過"的使用一直是外國留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的一個(gè)難以突破的語法難點(diǎn),并且一直以來都吸引著對外漢語教師的關(guān)注和研究。對此語法點(diǎn)內(nèi)在規(guī)律的深入探索,有助于對外漢語教學(xué)法的進(jìn)一步完善,提高漢語學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效率。
【作者單位】： 哈爾濱師范大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 動(dòng)態(tài)助詞 比較研究 對外漢語教學(xué)
【分類號】：H195.3
【正文快照】： 對于我們來說漢語是母語,所以我們在學(xué)習(xí)漢語語法的過程中,并沒有意識到漢語語法規(guī)律的困難性,而對于外國留學(xué)生來說,漢語作為他們的第二語言,其語法學(xué)習(xí)是一個(gè)難以攻破的難關(guān)。因此,我們應(yīng)該給予它們足夠的研究與重視,減少外國學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)助詞“著”“了”“過”時(shí)產(chǎn)生

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