本文關(guān)鍵詞：論美國明德漢語教學(xué)模式的特點(diǎn)——兼論我國對外漢語教學(xué)模式的構(gòu)成要素

  更多相關(guān)文章： 教學(xué)模式 明德模式 構(gòu)成要素 特點(diǎn)

【摘要】：從教學(xué)模式的構(gòu)成要素來看,美國明德漢語教學(xué)模式具有以下特點(diǎn):教學(xué)對象是精英學(xué)生;教學(xué)理念是全面沉浸式的外語教學(xué)理念;教學(xué)目標(biāo)是短期速成;教材選擇上只使用一本綜合性教材;教學(xué)方法采用密集強(qiáng)化操練法;教學(xué)程序上采用"大班課-小班課-單班課"的課程設(shè)置�？偨Y(jié)上述六大特點(diǎn)的目的是希望能對未來更科學(xué)、更合理的對外漢語教學(xué)模式的構(gòu)建提供借鑒。
【作者單位】： 中央民族大學(xué)國際教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)模式 明德模式 構(gòu)成要素 特點(diǎn)
【基金】：國家社科基金一般項(xiàng)目“通用型漢語中介語語料庫標(biāo)注規(guī)范研究”(11BYY054) 教育部重大攻關(guān)課題“全球漢語中介語語料庫建設(shè)和研究”(12JZD018) 中央民族大學(xué)自主科研項(xiàng)目青年基金(2015MDQN21)
【分類號】：H195
【正文快照】： 一、明德漢語教學(xué)模式簡介美國明德漢語教學(xué)模式(下文簡稱“明德模式”)是由趙元任先生在二戰(zhàn)期間開創(chuàng)、最終在美國明德大學(xué)暑期中文學(xué)校完善定型的一種漢語短期速成教學(xué)模式。該模式是北美高校中文教學(xué)的主流教學(xué)模式之一,同時也被諸多美國在華中文項(xiàng)目所采用,如普林斯頓大學(xué)

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 宗世海;;我國漢語教學(xué)模式的歷史、現(xiàn)狀和改革方向[J];華文教學(xué)與研究;2016年01期

2 劉頌浩;;中國對外漢語教學(xué)模式的創(chuàng)建問題[J];華文教學(xué)與研究;2014年02期

3 吳勇毅;;關(guān)于漢語教學(xué)模式創(chuàng)建之管見[J];華文教學(xué)與研究;2014年02期

4 婁開陽;呂妍醒;;美國明德漢語教學(xué)模式課堂操練方法的類型及其理據(jù)[J];語言教學(xué)與研究;2011年05期

5 婁開陽;楊太康;;美國“明德漢語教學(xué)模式”移植過程中出現(xiàn)的問題與對策[J];國際漢語教育;2010年02期

6 毛悅;;海外企業(yè)人員短期漢語教學(xué)模式研究[J];世界漢語教學(xué);2010年01期

7 趙金銘;;漢語作為第二語言教學(xué):理念與模式[J];世界漢語教學(xué);2008年01期

8 曹賢文;;明德模式與中國大陸高�；A(chǔ)漢語教學(xué)常規(guī)模式之比較——兼談漢語教學(xué)的精英模式與大眾模式的差異和互補(bǔ)[J];暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

9 王學(xué)松;;“明德模式”研究述評[J];語言文字應(yīng)用;2007年S1期

10 汝淑媛;;美國明德中文暑校的教學(xué)理念特點(diǎn)與教學(xué)策略評介[J];國際漢語教學(xué)動態(tài)與研究;2006年02期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蘇鵬;;對外漢字教學(xué)研究綜述[J];語文學(xué)刊;2016年10期

2 婁開陽;;論美國明德漢語教學(xué)模式的特點(diǎn)——兼論我國對外漢語教學(xué)模式的構(gòu)成要素[J];遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2016年05期

3 虞雪;;跨文化傳播視角下面向東盟的漢語教學(xué)模式構(gòu)建[J];新聞研究導(dǎo)刊;2016年11期

4 武和平;王晶;;“基于用法”的語言觀及語法教學(xué)中的三對關(guān)系[J];語言教學(xué)與研究;2016年03期

5 李賢軍;;“有效性”視域下華語教學(xué)若干問題的思考[J];貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2016年02期

6 曹賢文;;試論語言項(xiàng)目視角下國際漢語有效教學(xué)模式研究[J];華文教學(xué)與研究;2016年01期

7 魯健驥;;關(guān)于對外漢語教學(xué)模式的對話[J];華文教學(xué)與研究;2016年01期

8 吳中偉;;漢語教學(xué)模式的集成、創(chuàng)新和優(yōu)化[J];華文教學(xué)與研究;2016年01期

9 劉頌浩;;教學(xué)模式討論和對外漢語教學(xué)學(xué)術(shù)環(huán)境建設(shè)[J];華文教學(xué)與研究;2016年01期

10 王初明;;“學(xué)伴用隨”教學(xué)模式的核心理念[J];華文教學(xué)與研究;2016年01期

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 宗世海;韓小萍;;“讀寫一體”理念下馬來西亞華文獨(dú)中初中《華文》單元結(jié)構(gòu)分析[J];華文教學(xué)與研究;2015年03期

2 劉頌浩;;中國對外漢語教學(xué)模式的創(chuàng)建問題[J];華文教學(xué)與研究;2014年02期

3 吳勇毅;;關(guān)于漢語教學(xué)模式創(chuàng)建之管見[J];華文教學(xué)與研究;2014年02期

4 張述娟;徐新偉;;對外漢語聽說一體化教學(xué)模式新探——以初級階段聽說教學(xué)為例[J];華文教學(xué)與研究;2014年01期

5 尹曉琴;;大學(xué)英語聽說一體教學(xué)新模式實(shí)證研究[J];教育與教學(xué)研究;2013年10期

6 白樂桑;欒妮;;播客教學(xué)在對外漢語教學(xué)改革中的重大突破[J];漢語學(xué)習(xí);2012年06期

7 宗世海;祝曉宏;劉文輝;;“寫長法”及其在漢語二語寫作教學(xué)中的應(yīng)用[J];世界漢語教學(xué);2012年02期

8 婁開陽;呂妍醒;;美國明德漢語教學(xué)模式課堂操練方法的類型及其理據(jù)[J];語言教學(xué)與研究;2011年05期

9 張朋朋;;怎么教外國人聽說“普通話”和讀寫“漢文”——談“第二語言”和“第二文字”的教學(xué)理念[J];海外華文教育;2011年01期

10 婁開陽;楊太康;;美國“明德漢語教學(xué)模式”移植過程中出現(xiàn)的問題與對策[J];國際漢語教育;2010年02期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張德鑫;對外漢語教學(xué)五十年——世紀(jì)之交的回眸與思考[J];語言文字應(yīng)用;2000年01期

2 鄭艷群;關(guān)于建立對外漢語教學(xué)多媒體素材庫的若干問題[J];語言文字應(yīng)用;2000年03期

3 崔寧;淺談對外漢語教學(xué)中的幾個問題[J];中國高等教育;2000年08期

4 李泉;;中國對外漢語教學(xué)學(xué)會北京地區(qū)分會第二屆學(xué)術(shù)年會召開[J];世界漢語教學(xué);2001年01期

5 鄭艷群;;課堂上的網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)上的課堂——從現(xiàn)代教育技術(shù)看對外漢語教學(xué)的發(fā)展[J];世界漢語教學(xué);2001年04期

6 于克凌;試論對外漢語教學(xué)過程中的主客體關(guān)系[J];人文雜志;2001年05期

7 張恒軍;中國對外漢語教學(xué)學(xué)會東北分會召開東北地區(qū)第二屆學(xué)術(shù)研討會[J];語言文字應(yīng)用;2001年01期

8 舒燕;論對外漢語教學(xué)中的素質(zhì)教育[J];中國高教研究;2001年03期

9 王愷;對外漢語教學(xué)學(xué)科定位芻議[J];中國高教研究;2001年08期

10 羅麗;語體意識與對外漢語教學(xué)[J];中國高教研究;2001年09期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李燕;;新詞語的研究及其在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用[A];第二屆全國學(xué)生計(jì)算語言學(xué)研討會論文集[C];2004年

2 陸儉明;;增強(qiáng)學(xué)科意識,發(fā)展對外漢語教學(xué)[A];第三屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

3 文濤;;從事對外漢語教學(xué)的體會與建議[A];哈爾濱工業(yè)大學(xué)首屆“老有所為”論壇論文集[C];2006年

4 崔希亮;;對外漢語教學(xué)的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究[A];對外漢語教學(xué)的全方位探索——對外漢語研究學(xué)術(shù)討論會論文集[C];2004年

5 趙春秋;;關(guān)于研發(fā)對外漢語教學(xué)教具的設(shè)想[A];第五屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年

6 曾瑩瑩;;淺談趣味性原則在對外漢語教學(xué)中的運(yùn)用——以2011年暑期“加州班”中一班為例[A];第五屆北京地區(qū)對外漢語教學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2012年

7 周志彬;湯朝暉;謝克慶;;加強(qiáng)對外漢語教學(xué),促進(jìn)中醫(yī)藥對外教育[A];首屆國學(xué)國醫(yī)岳麓論壇暨第九屆全國易學(xué)與科學(xué)學(xué)會研討會、第十屆全國中醫(yī)藥文化學(xué)會研討會論文集[C];2007年

8 吳錚;;國學(xué)教育與對外漢語教學(xué)淺論[A];吟誦經(jīng)典、愛我中華——中華吟誦周論文集[C];2009年

9 江海漫;;論對外漢語教學(xué)中對偶辭格切入的可行性——讀王希杰《修辭學(xué)通論》有感[A];走向科學(xué)大道的修辭學(xué)[C];2010年

10 趙延軍;;對外漢語教學(xué)與詞語辨析[A];語言學(xué)論文選集[C];2001年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳雙;對外漢語教學(xué)重塑中國“軟實(shí)力”[N];中國國門時報(bào);2006年

2 本報(bào)記者 殷泓　整理;大力支持民間力量參與對外漢語教學(xué)[N];光明日報(bào);2010年

3 本報(bào)記者 雷新;俞敏洪:讓民間力量參與對外漢語教學(xué)[N];人民政協(xié)報(bào);2010年

4 記者 章紅雨;兩岸學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)合作出版對外漢語教學(xué)指導(dǎo)書籍[N];中國新聞出版報(bào);2011年

5 馬國彥;民國時期的對外漢語教學(xué)瑣談[N];中華讀書報(bào);2013年

6 本報(bào)記者 李靜;對外漢語教學(xué)的喜與憂[N];中國文化報(bào);2002年

7 施光亨;對外漢語教學(xué)的由來[N];人民日報(bào)海外版;2002年

8 趙金銘;對外漢語教學(xué)與研究前景廣闊[N];人民日報(bào)海外版;2002年

9 高雁;對外漢語教學(xué)前景廣闊[N];人民日報(bào)海外版;2004年

10 李潤新;對外漢語教學(xué)也應(yīng)走自主創(chuàng)新之路[N];語言文字周報(bào);2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 唐智芳;文化視域下的對外漢語教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

2 甘瑞瑗;國別化“對外漢語教學(xué)用詞表”制定的研究：以韓國為例[D];北京語言大學(xué);2005年

3 芮茵;扶助式對外漢語教學(xué)模式的理論與實(shí)踐[D];廈門大學(xué);2008年

4 王駿;字本位與認(rèn)知法的對外漢語教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2006年

5 周新玲;詞語搭配研究與對外漢語教學(xué)[D];上海外國語大學(xué);2007年

6 袁振華;香港南亞裔學(xué)生中文學(xué)習(xí)的困境及對策研究[D];華中師范大學(xué);2007年

7 韓秀娟;基于動態(tài)流通語料庫的通用詞語用字研究及字詞語關(guān)系考察[D];北京語言大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王靜;“了”的用法與對外漢語教學(xué)[D];華中科技大學(xué);2007年

2 趙子健;對外漢語教學(xué)的現(xiàn)狀及對策研究[D];東北師范大學(xué);2009年

3 王樂;對外漢語教學(xué)文化定位研究[D];華中師范大學(xué);2010年

4 王永濤;語文新課改給對外漢語教學(xué)的啟示[D];華東師范大學(xué);2010年

5 孔軍;兒化詞的對外漢語教學(xué)研究[D];中國海洋大學(xué);2010年

6 陶國霞;浙江省對外漢語教學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];浙江大學(xué);2010年

7 劉璐;我國對外漢語教學(xué)研究的分析與建議（2001年-2010年）[D];山東大學(xué);2011年

8 宋佳;博客輔助對外漢語教學(xué)的研究[D];廣西民族大學(xué);2012年

9 袁宵;對外漢語教學(xué)引入流行文化元素的教學(xué)研究[D];廣西師范大學(xué);2012年

10 張瑞杰;信息技術(shù)與對外漢語教學(xué)的整合研究初探[D];河南大學(xué);2012年

，

本文編號：1066241