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遠(yuǎn)程教育視角下的對(duì)外漢語教學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-11 23:36

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【摘要】:遠(yuǎn)程對(duì)外漢語教學(xué)是一種新興的對(duì)外漢語教學(xué)形式,是遠(yuǎn)程教育的分支之一。力圖對(duì)遠(yuǎn)程教育視角下的對(duì)外漢語教學(xué)進(jìn)行研究,以解決遠(yuǎn)程教育和對(duì)外漢語教學(xué)的契合點(diǎn)、遠(yuǎn)程對(duì)外漢語教學(xué)的含義以及遠(yuǎn)程教育在對(duì)外漢語教學(xué)中的應(yīng)用等問題。
【作者單位】: 哈爾濱師范大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】遠(yuǎn)程教育 遠(yuǎn)程對(duì)外漢語教學(xué) 應(yīng)用
【基金】:哈爾濱師范大學(xué)“中國(guó)文化傳播研究基地”資助 2011年度黑龍江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(11D060) 2009哈爾濱師范大學(xué)高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目“對(duì)外漢語遠(yuǎn)程教育的開發(fā)與應(yīng)用”
【分類號(hào)】:H195.1
【正文快照】: 一、引言目前,全球?qū)W習(xí)和使用漢語的人數(shù)與日俱增,與之相應(yīng),漢語教學(xué)在世界各地蓬勃發(fā)展。我們的近鄰韓國(guó)、日本、俄羅斯自不必說,就是遠(yuǎn)在非洲的埃及,學(xué)習(xí)漢語的在校大學(xué)生也比5年前翻了一番。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,現(xiàn)在全球?qū)W習(xí)漢語的人數(shù)已超過4000萬,有100多個(gè)國(guó)家近4000所高校

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

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2 唐智芳;;漢語國(guó)際推廣與中國(guó)文化傳播[J];湖南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2013年02期

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4 劉紀(jì)新;;在語言學(xué)桎梏中的漢語國(guó)際推廣事業(yè)[J];理論月刊;2014年06期

5 劉紀(jì)新;;論漢語國(guó)際教育專業(yè)中國(guó)文學(xué)課的獨(dú)特性[J];思茅師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2012年05期

6 陳信存;謝仁敏;;提高漢語國(guó)際教育專業(yè)質(zhì)量之對(duì)策分析[J];學(xué)術(shù)論壇;2013年07期

7 李國(guó)慧;;漢語國(guó)際教育碩士課程體系構(gòu)架[J];語文教學(xué)通訊·D刊(學(xué)術(shù)刊);2014年02期

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3 祝雅婷;對(duì)外漢語兒童隨文識(shí)字類漢字教材個(gè)案分析[D];蘭州大學(xué);2013年

4 李亞男;漢語國(guó)際教育碩士中華文化素養(yǎng)提高途徑探索[D];渤海大學(xué);2014年

5 郝中婧;《成功之路》(初)教材的詞匯研究[D];湖南師范大學(xué);2014年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 漢交;;中國(guó)召開中高級(jí)階段對(duì)外漢語教學(xué)討論會(huì)[J];世界漢語教學(xué);1990年04期

3 漢綜;;中國(guó)對(duì)外漢語教學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)呂必松教授赴菲律賓講學(xué)[J];世界漢語教學(xué);1992年01期

4 ;第四屆國(guó)際漢語教學(xué)討論會(huì)記要[J];語言教學(xué)與研究;1993年04期

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6 金幼華;淺談對(duì)外漢語教學(xué)的“因材施教”[J];杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2002年02期

7 丁啟陣;論漢語方言與對(duì)外漢語教學(xué)的關(guān)系[J];語言教學(xué)與研究;2003年06期

8 ;商務(wù)印書館最新推出商務(wù)館對(duì)外漢語教學(xué)專題研究書系(22冊(cè))[J];民族語文;2006年05期

9 范媛媛;;由結(jié)構(gòu)主義看對(duì)外漢語教學(xué)[J];現(xiàn)代語文(語言研究版);2006年11期

10 王晶;;《漢語拼音方案》在對(duì)外漢語教學(xué)中容易形成的若干誤區(qū)[J];現(xiàn)代語文(語言研究版);2007年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 趙延軍;;對(duì)外漢語教學(xué)與詞語辨析[A];語言學(xué)論文選集[C];2001年

3 金敏;;短期對(duì)外漢語教學(xué)探討[A];語言學(xué)新思維[C];2004年

4 陸慶和;;對(duì)外漢語教學(xué)中的得體性問題[A];得體修辭學(xué)研究[C];1999年

5 江海漫;;論對(duì)外漢語教學(xué)中對(duì)偶辭格切入的可行性——讀王希杰《修辭學(xué)通論》有感[A];走向科學(xué)大道的修辭學(xué)[C];2010年

6 金美;;對(duì)外漢語教學(xué)中三種教學(xué)模式的設(shè)計(jì)[A];福建省“對(duì)外漢語教材建設(shè)問題”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年

7 趙峰;;隱含義與對(duì)外漢語詞匯教學(xué)[A];福建省“對(duì)外漢語教材建設(shè)問題”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年

8 黃錦章;;從“把”的用法看對(duì)外漢語教學(xué)中的語法問題[A];第二屆全國(guó)教育教材語言專題學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2008年

9 陸儉明;;增強(qiáng)學(xué)科意識(shí),發(fā)展對(duì)外漢語教學(xué)[A];第三屆全國(guó)語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

10 王希杰;鐘玖英;;語言教學(xué)和對(duì)外漢語教學(xué)對(duì)話[A];語言學(xué)新思維[C];2004年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 吳文;對(duì)外漢語專業(yè)人才需求升溫[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

2 記者 蘇軍;對(duì)外漢語教學(xué)存在師資缺口[N];文匯報(bào);2009年

3 吳雙;對(duì)外漢語教學(xué)重塑中國(guó)“軟實(shí)力”[N];中國(guó)國(guó)門時(shí)報(bào);2006年

4 實(shí)習(xí)生 蘇瑞霞;“漢語熱”凸顯對(duì)外漢語人才緊缺[N];北京人才市場(chǎng)報(bào);2006年

5 本報(bào)記者 王冰潔;對(duì)外漢語專業(yè)人才需求升溫[N];中國(guó)人事報(bào);2007年

6 劉菲;揚(yáng)起語言的風(fēng)帆,讓中華文化遠(yuǎn)航[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2007年

7 本報(bào)記者  紅娟;李朋義:厲兵秣馬“搶灘”對(duì)外漢語出版[N];中華讀書報(bào);2006年

8 執(zhí)筆 高賽;漢語“走出去”是件大好事[N];光明日?qǐng)?bào);2010年

9 記者 馮愛君;我省將派20名赴美漢語教學(xué)志愿者[N];黑龍江經(jīng)濟(jì)報(bào);2007年

10 記者 郝中實(shí);政協(xié)委員建議加快漢語“走出去”[N];北京日?qǐng)?bào);2006年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 唐智芳;文化視域下的對(duì)外漢語教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

2 甘瑞瑗;國(guó)別化“對(duì)外漢語教學(xué)用詞表”制定的研究:以韓國(guó)為例[D];北京語言大學(xué);2005年

3 王駿;字本位與認(rèn)知法的對(duì)外漢語教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2006年

4 吳平;文化模式與對(duì)外漢語詞語教學(xué)[D];中央民族大學(xué);2006年

5 陶健敏;漢英語作為第二語言的教學(xué)法體系對(duì)比研究[D];華東師范大學(xué);2007年

6 奧其爾(Gongor Eldev-Ochir);蒙漢語顏色詞之國(guó)俗語義對(duì)比研究[D];上海外國(guó)語大學(xué);2007年

7 謝玲玲;以文化為核心的美國(guó)漢語教學(xué)模式探析[D];華中師范大學(xué);2012年

8 孫Y冒,

本文編號(hào):1015451


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