本文關(guān)鍵詞：淺析當(dāng)前對(duì)外漢語(yǔ)古詩(shī)詞教學(xué)現(xiàn)狀

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【摘要】：對(duì)外漢語(yǔ)的教學(xué)對(duì)象是外國(guó)學(xué)生。而古詩(shī)詞作為中國(guó)漢語(yǔ)體系中的關(guān)鍵組成部分,其在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中的地位和價(jià)值不言而喻。然而由于古詩(shī)詞的年代感以及當(dāng)前對(duì)外漢語(yǔ)在教學(xué)體系、教學(xué)理念等方面存在的不足和缺陷,導(dǎo)致對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的古詩(shī)詞教學(xué)活動(dòng)還比較落后,古詩(shī)詞的內(nèi)在東方之美并沒有被外國(guó)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者所領(lǐng)會(huì)和體悟。因此,從教學(xué)質(zhì)量、古漢語(yǔ)教學(xué)教材以及教師隊(duì)伍等方面提升當(dāng)前對(duì)外漢語(yǔ)古詩(shī)詞教學(xué)水平顯得十分必要。
【作者單位】： 徐州工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 對(duì)外漢語(yǔ) 古詩(shī)詞教學(xué) 現(xiàn)狀 問題 對(duì)策
【分類號(hào)】：H195
【正文快照】： 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的過程中所承擔(dān)的并不僅僅是漢語(yǔ)知識(shí)的傳遞,更是一種文化的傳承,是中國(guó)文化軟實(shí)力的不斷增強(qiáng)。從這個(gè)角度上說,如何借助對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),將中國(guó)漢語(yǔ)文化中的精華向全世界傳播,并在思想觀念上影響其他各民族人民,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中國(guó)文化軟實(shí)力的增強(qiáng)是當(dāng)前對(duì)

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本文編號(hào)：1010551