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高中信息技術(shù)教育問題分析與應(yīng)對策略

發(fā)布時間:2017-10-08 10:03

  本文關(guān)鍵詞:高中信息技術(shù)教育問題分析與應(yīng)對策略


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【摘要】:信息技術(shù)教育已經(jīng)成為推動高中素質(zhì)教育發(fā)展的新動力,在高中素質(zhì)教育過程中發(fā)揮著非常重要的作用,然而高中信息技術(shù)教育中存在著不少問題,需要采取措施予以解決。文章分析高中信息技術(shù)教育的重要意義和高中信息技術(shù)教育存在的問題,并提出了相應(yīng)的解決策略,希望能夠積極推動高中信息技術(shù)教育改革步伐,提升高中信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】: 江西省永豐中學(xué);
【關(guān)鍵詞】信息技術(shù) 高中信息技術(shù)教育 信息素養(yǎng) 學(xué)科整合 分析與對策
【分類號】:G633.67
【正文快照】: 1高中信息技術(shù)教育的重要意義高中信息技術(shù)教育由高中信息技術(shù)課程和信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合兩大部分組成。高中信息技術(shù)教育不是單純的技術(shù)教育,也不是以信息技術(shù)研究和開發(fā)為目標(biāo)的教育,高中信息技術(shù)教育是實施高中素質(zhì)教育的重要組成部分,重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能

【參考文獻】

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4 景敏;基于學(xué)校的數(shù)學(xué)教師數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容知識發(fā)展策略研究[D];華東師范大學(xué);2006年

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9 史平;中國高校英語教師發(fā)展中的學(xué)科教學(xué)知識研究[D];曲阜師范大學(xué);2007年

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【相似文獻】

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9 劉W歴,

本文編號:993387


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