發(fā)布時間：2017-10-04 20:43

  本文關鍵詞：初中生語文學習策略掌握現(xiàn)狀調查與特征分析

  更多相關文章： 初中生 語文 學習策略 特征分析

【摘要】：本研究采用自編具有良好信、效度的《初中生語文學習策略評估量表》對887名初中生進行正式測試。研究發(fā)現(xiàn),初中生語文學習策略掌握處于"有時候這樣"的水平,不夠理想;策略掌握水平與學習成績相關度不高,反映出學生學業(yè)成績的提高很大程度是依靠反復練習。各種策略掌握不平衡:學生對認知策略的掌握比較好,其次是元認知策略,網(wǎng)絡支持策略與社會支持策略的掌握最差,未對學習產(chǎn)生應有的支撐作用。女生策略掌握的優(yōu)勢明顯,各策略維度得分均顯著優(yōu)于男生。年級和學校之間存在顯著的交互作用,中等學校學生的三個年級之間并沒有顯著差異,好學校和差學校的學生策略掌握隨年級變化呈"V型"曲線態(tài)勢,較差學校有較大的發(fā)展?jié)摿?出現(xiàn)隨年級升高,與其他學校并肩的趨勢。本研究揭示出初中生語文策略的掌握現(xiàn)狀不容樂觀及存在的問題,可引起語文教學的警示與反思。
【作者單位】： 江蘇第二師范學院教育科學學院;蘇州大學教育學院;蘇州科技學院教育與公共管理學院;無錫東絳實驗中學;江蘇警官學院計算機信息與網(wǎng)安系;
【關鍵詞】： 初中生 語文 學習策略 特征分析
【基金】：全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題“學習策略的生成與掌握研究”(項目編號:DBA090293)的階段性研究成果
【分類號】：G633.3
【正文快照】： 們的課業(yè)成績,更關系到他們的文化素養(yǎng)和今后一、問題提出成長的方向。國外關于母語學習的學習策略研究學習策略是學生是否會學習的標志,也是衡較早,已有50多年,這為我們的母語研究提供了量學生學習能力的重要指標,同時也制約著學習科學的理論依據(jù)。國外的母語課程標準涉及大

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊琳;孫紅梅;;中小學生學習策略調查研究[J];天津市教科院學報;2007年04期

2 朱浩瀚;;淺談物理教學中學習策略的滲透[J];科技信息(學術研究);2008年34期

3 梁茵;;提升技校學生數(shù)學學習策略的探討[J];東方企業(yè)文化;2013年09期

4 李寶榮;向東方;;研究學習策略,提高教學實效[J];基礎教育課程;2010年05期

5 萬正軍;;淺談六七年級數(shù)學學習策略的轉化[J];學生之友(初中版)(下);2010年08期

6 秦娜;;高中英語教學中學習策略的培養(yǎng)[J];中學生英語(高中版);2011年Z1期

7 龔潔;;學習策略與初中英語教學[J];考試周刊;2011年75期

8 茹紅忠;;學習策略與學生素質主動發(fā)展的相關性研究[J];基礎教育參考;2011年23期

9 肖志;;淺談學習策略的滲透[J];中學教學參考;2012年34期

10 劉電芝;學習策略研究述要——學習策略系列講座之一[J];中小學教材教學;2004年20期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 邵益民;;探究性學習策略在學�？萍蓟顒又械倪\用[A];探索科技創(chuàng)新人才成才之路[C];2010年

2 曹立人;;高中生學習策略特征及優(yōu)化學習策略的養(yǎng)成實驗研究[A];第十二屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2009年

3 白玲;;淺議中學語文教學中的創(chuàng)新教育[A];2014年8月現(xiàn)代教育教學探索學術交流會論文集[C];2014年

4 李倩瑩;;課前預習有效方法之研究[A];2013年4月現(xiàn)代教育教學探索學術交流會論文集[C];2013年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 貴州安順西秀區(qū)寧谷職業(yè)中學英語教師 管龍;培養(yǎng)初中生英語“學習策略”的淺探[N];學知報;2010年

2 李茂;英國試點瑞典式教育[N];中國教師報;2008年

3 敘永縣江門中學 仲顯衛(wèi);淺談如何提高貧困山區(qū)中學歷史教學的效率[N];瀘州日報;2010年

4 江蘇省海安高級中學 吉傳勇;如何借鑒國外英語教學模式[N];成才導報.教育周刊;2005年

5 江蘇省邗江中學 徐金才;突出教學中心 提高教學質量[N];揚州日報;2006年

6 山東省青州市彌河初級中學 張鳳華　田瑞英;轉變學習方式 提高學習能力[N];學知報;2011年

7 山東省海陽市辛安二中教師 宮吉峰;授課方式的創(chuàng)新是落實素質教育的關鍵[N];中國信息報;2009年

8 南京市第十三中學 王燕;高中SBI英語教學模式的應用與研究[N];江蘇教育報;2010年

9 高郵市沙堰初中 孔慶鋒;抓實起點 夯實基礎[N];成才導報.教育周刊;2007年

10 黃陵縣職教中心 趙曉妮;數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識[N];延安日報;2011年

，

本文編號：972769