本文關鍵詞：試述高中思想政治課培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的基本策略

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【摘要】：核心素養(yǎng)將成為課程改革的新起點。怎樣在學科教學中培養(yǎng)學生的學科核心素養(yǎng)成為廣大教師思考探索的問題。政治學科的核心素養(yǎng)大致被界定為"政治認同、理性精神、法治意識和公共參與"四個方面。本文試圖從研究教材、深度學習、問題探究、活動體驗四個方面,談談高中思想政治課教學培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的基本策略。
【作者單位】： 江蘇省橫林高級中學;
【關鍵詞】： 思想政治課教學 核心素養(yǎng) 基本策略
【分類號】：G633.2
【正文快照】： 所謂核心素養(yǎng)是指學生應具備的適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關鍵能力。思想政治學科的核心素養(yǎng)被大致界定為“政治認同、理性精神、法治意識和公共參與”四個方面,它們相互聯(lián)系,構(gòu)成一個有機的整體。筆者結(jié)合自身的教學實踐和理論思考,對在高中思想政治課教學中培

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本文編號：928581