發(fā)布時間：2017-09-27 08:12

  本文關(guān)鍵詞：卓越中學(xué)教師計劃下區(qū)域地理課程開放式教學(xué)研究

  更多相關(guān)文章： 卓越中學(xué)教師計劃 區(qū)域地理課程 開放式教學(xué) 湖南鐵路交通

【摘要】：隨著卓越中學(xué)教師培養(yǎng)計劃的落實,開放式教學(xué)成為受到廣泛關(guān)注的教學(xué)模式。文章首先分析了開放式教學(xué)的內(nèi)涵,然后以衡陽師范學(xué)院地理科學(xué)卓越班為研究對象,以湖南地理的鐵路交通為例,設(shè)計了區(qū)域地理開放式教學(xué)的實施過程。開放式教學(xué)對培養(yǎng)卓越中學(xué)地理教師的專業(yè)素養(yǎng)和師范技能具有重要的理論和實踐意義。
【作者單位】： 衡陽師范學(xué)院城市與旅游學(xué)院;祁陽四中;永興五星學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 卓越中學(xué)教師計劃 區(qū)域地理課程 開放式教學(xué) 湖南鐵路交通
【分類號】：G64
【正文快照】： 0引言2014年8月,教育部頒布了《關(guān)于實施卓越教師培養(yǎng)計劃的意見》,針對目前高師人才培養(yǎng)中存在的一些薄弱環(huán)節(jié)和深層次問題,提出了卓越教師培養(yǎng)計劃目標(biāo)。根據(jù)《意見》精神,筆者認(rèn)為,卓越中學(xué)地理教師培養(yǎng)計劃應(yīng)以培養(yǎng)師德高尚、基礎(chǔ)扎實、實踐和創(chuàng)新能力突出、能夠適應(yīng)和引

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本文編號：928570