本文關(guān)鍵詞：淺析有效提高現(xiàn)代文閱讀能力的方法

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【摘要】：在教學(xué)實(shí)踐中要想對(duì)學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀能力進(jìn)行良好的培養(yǎng),初中語(yǔ)文教師就應(yīng)該結(jié)合新時(shí)期的先進(jìn)教學(xué)理念對(duì)學(xué)生實(shí)施科學(xué)的教育指導(dǎo),在重新定位教學(xué)目標(biāo)的前提下,逐步對(duì)課堂教學(xué)加以改進(jìn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)學(xué)生實(shí)施有針對(duì)性的指導(dǎo),唯有如此,學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀能力才能夠得到良好的培養(yǎng),為學(xué)生良好學(xué)習(xí)成效的獲取奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【作者單位】： 寧夏吳忠市第二中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 現(xiàn)代文 閱讀能力 有效方法
【分類(lèi)號(hào)】：G633.3
【正文快照】： 的獲取奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)代文閱讀能力有效方法對(duì)于初中階段的學(xué)生來(lái)說(shuō),現(xiàn)代文閱讀一直是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),學(xué)生答題不規(guī)范,無(wú)法結(jié)合不同文體合理選擇答題語(yǔ)言,無(wú)法把握現(xiàn)代文中心思想等問(wèn)題嚴(yán)重限制了學(xué)生現(xiàn)代文閱讀能力的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生個(gè)人語(yǔ)文成績(jī)的提升以及未來(lái)發(fā)展也產(chǎn)生

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本文編號(hào)：886370