本文關(guān)鍵詞：基于多媒體技術(shù)應(yīng)用下數(shù)學(xué)教師教學(xué)行為及相關(guān)建議研究

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【摘要】：高素質(zhì)人才的培養(yǎng)有賴于教育發(fā)展,而教育發(fā)展有賴于教師這類教育工作者的支持。在人們逐漸關(guān)注數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的同時(shí),教師的教學(xué)行為也受到越來越多的重視。多媒體技術(shù)的應(yīng)用推動(dòng)了數(shù)學(xué)教育的改革,數(shù)學(xué)教師的教學(xué)行為也隨之變化。本文將理論和實(shí)踐相結(jié)合,從幾個(gè)角度對(duì)基于多媒體技術(shù)應(yīng)用下的數(shù)學(xué)教師的教學(xué)行為展開研究并提出一系列建議。
【作者單位】： 蘭州城市學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)學(xué)教師 教學(xué)行為 多媒體技術(shù) 建議
【分類號(hào)】：G633.6
【正文快照】： 0引言所謂的教學(xué)行為,就是教師的教育理念、教學(xué)能力,反映教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要保障。隨著多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,數(shù)學(xué)教學(xué)的方式、手段等都產(chǎn)生變化,數(shù)學(xué)教師的教學(xué)行為也不例外。針對(duì)基于多媒體技術(shù)應(yīng)用下的數(shù)學(xué)教師教學(xué)行為的研究,已成為

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