發(fā)布時間：2017-09-18 08:32

  本文關(guān)鍵詞：論媒介化生存情境下中小學(xué)生積極人格的形塑

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【摘要】：正在媒介化生存情境下,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷地將現(xiàn)實生活盡可能詳盡地以虛擬化場景的形式進行同步呈現(xiàn),同時人們也將自己的生活與這種生存情境進行著積極地對接與融合。一、媒介化生存情境下中小學(xué)生積極人格的培養(yǎng)取向人的生存與發(fā)展離不開他所處的生存環(huán)境的影響。如今,我們身處的不再是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)嘗試與應(yīng)用的初級階段,而是人們已然開始適
【作者單位】： 東北師范大學(xué)傳媒科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 媒介化;人格培養(yǎng);情境因素;人格特質(zhì);現(xiàn)實生活;內(nèi)在動機;培養(yǎng)路徑;自我價值;情緒體驗;社會比較;
【分類號】：G631
【正文快照】： 在媒介化生存情境下,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷地將現(xiàn)實生活盡可能詳盡地以虛擬化場景的形式進行同步呈現(xiàn),同時人們也將自己的生活與這種生存情境進行著積極地對接與融合。 一、媒介化生存情境下中小學(xué)生積極人格 的培養(yǎng)取向 人的生存與發(fā)展離不開他所處的生存環(huán)境的影響。如今,我們

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本文編號：874479