淺談3D打印技術(shù)在實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
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更多相關(guān)文章: D打印 實(shí)踐教學(xué) 創(chuàng)新能力
【摘要】:在分析3D打印技術(shù)原理和在實(shí)踐教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際教學(xué)案例,探究教學(xué)應(yīng)用模式。3D打印可應(yīng)用于課堂情境教學(xué),深化知與行的交互性,有助于學(xué)習(xí)者進(jìn)行課外創(chuàng)新,增強(qiáng)綜合技能,提高就業(yè)競爭力,便于開展產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目。
【作者單位】: 鄭州科技學(xué)院工程學(xué)院;機(jī)械工業(yè)第六設(shè)計(jì)研究院有限公司;
【關(guān)鍵詞】: D打印 實(shí)踐教學(xué) 創(chuàng)新能力
【基金】:河南省教育廳科學(xué)技術(shù)研究重點(diǎn)項(xiàng)目“彩色3D打印裝備及過程自動(dòng)控制系統(tǒng)研制”(基金編號(hào):14A460015)
【分類號(hào)】:G642.4;TP391.73
【正文快照】: 1引言近幾年“3D打印”成為先進(jìn)技術(shù)的代名詞,有關(guān)3D打印的新聞?wù)紦?jù)著各大媒體科技報(bào)道的主要版面。其實(shí)3D打印技術(shù)并不是一項(xiàng)新興技術(shù),它產(chǎn)生于20世紀(jì)80年代,由于當(dāng)時(shí)工業(yè)機(jī)型成本巨大,只有3DSystems、DTM等少數(shù)科技公司進(jìn)行了相關(guān)研究及工業(yè)應(yīng)用。經(jīng)過近30年的不斷發(fā)展和完
【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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8 王輯祥;賀秋麗;王慶華;;加強(qiáng)工程實(shí)踐訓(xùn)練,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力[A];第四屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集(下冊)[C];2007年
9 王換先;;小學(xué)生的寫作能力的培養(yǎng)[A];2014年3月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2014年
10 肖菲;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生創(chuàng)新能力的教學(xué)方式探討[A];中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
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,本文編號(hào):853910
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