本文關鍵詞：新課程、新高考與教學改革

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【摘要】：新高考方案與課程方案從普通高中的性質(zhì)和任務出發(fā),統(tǒng)籌設計,高度匹配,體現(xiàn)了現(xiàn)階段我國高中教育的價值追求。學校組織實施新課程方案和新高考方案,也應該加強統(tǒng)籌,合理規(guī)劃學校課程,大力推進教學改革,改革教學管理制度,完善考試評價制度。
【作者單位】： 江蘇省教育學會;
【關鍵詞】： 新課程 新高考 統(tǒng)籌 教學改革
【分類號】：G632.474
【正文快照】： 教育部《關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》明確提出,全面深化課程改革,必須加強“五個統(tǒng)籌”,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成合力。一是統(tǒng)籌各個學段,二是統(tǒng)籌各個學科,三是統(tǒng)籌課程標準、教材、教學、評價、考試等各個環(huán)節(jié),四是統(tǒng)籌各方面的教育力量,五是統(tǒng)籌各種教育陣地。，

本文編號：825176