發(fā)布時(shí)間：2017-09-06 14:30

  本文關(guān)鍵詞：高中音樂教學(xué)中學(xué)生鑒賞能力的培養(yǎng)分析

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【摘要】：2012年以來(lái),隨著浙江衛(wèi)視《中國(guó)好聲音》、江蘇衛(wèi)視《蒙面歌王》及山東衛(wèi)視《歌聲傳奇》等音樂選秀類節(jié)目的熱播,相當(dāng)一部分高中學(xué)生對(duì)于時(shí)下和經(jīng)典的流行音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,不乏有跟風(fēng)模仿者。然而,為數(shù)不少的高中生卻缺乏基本的音樂鑒賞能力,只覺得演唱者外表?yè)屟刍蚋枨赏褶D(zhuǎn)動(dòng)聽就反復(fù)聽并學(xué)唱。在新課改背景下,高中音樂教學(xué)改革的重要目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生的音樂鑒賞能力。本文主要圍繞培養(yǎng)高中學(xué)生的音樂鑒賞能力談一些看法和意見,以供教學(xué)參考。
【作者單位】： 南丹縣第二高級(jí)中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 鑒賞能力 高中音樂教學(xué) 培養(yǎng) 情感
【分類號(hào)】：G633.951
【正文快照】： 高中學(xué)生音樂鑒賞能力的養(yǎng)成,要從音樂內(nèi)容入手,從學(xué)生的感性認(rèn)知和理性認(rèn)知深化,引起學(xué)生對(duì)音樂藝術(shù)的情感共鳴,逐步使學(xué)生在音樂的熏陶下建立正確的藝術(shù)觀和價(jià)值觀。進(jìn)而為高中學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提升夯實(shí)根基。一、用“四感效應(yīng)”激發(fā)學(xué)生的鑒賞意識(shí)高中音樂在很大程度上都擺脫

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 張偉明;;淺談古典音樂在教學(xué)中的思路及鑒賞[J];新課程學(xué)習(xí)(中);2014年02期

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本文編號(hào)：803671