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語文課堂上讓學(xué)生充分“動(dòng)”起來

發(fā)布時(shí)間:2017-09-05 06:21

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【摘要】:作為一名語文教師,課堂是自己的主陣地。教師要不斷學(xué)習(xí),提高自身知識素養(yǎng),營造良好的課堂氛圍,課堂導(dǎo)語求"新"、求"活",切中文本省時(shí)提效;積極運(yùn)用電教媒體教學(xué),充分提高課堂實(shí)效;設(shè)計(jì)富有特色的教學(xué)方式,以調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與課堂的欲望;教師還要組織開發(fā)多種形式的課堂練習(xí),使知識轉(zhuǎn)化成技能;教學(xué)過程中多關(guān)注、多鼓勵(lì)后進(jìn)生,真正做到全員參與,讓學(xué)生真正有所獲,把課堂變成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園;調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,讓學(xué)生在課堂上充分"動(dòng)"起來。
【作者單位】: 晉州市實(shí)驗(yàn)中學(xué);
【關(guān)鍵詞】特色教學(xué);學(xué)習(xí)興趣;個(gè)體差異
【分類號】:G633.3
【正文快照】: “語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境,尊重學(xué)生的個(gè)體差異……”《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的這一論述為語文教學(xué)指出了新的方向。作為一名語文教師,課堂是自己的主陣地。那么在教學(xué)實(shí)踐中,如何使語文課堂煥發(fā)生命活力,讓學(xué)生充

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4 楊凝;;初中美術(shù)特色教學(xué)的弊端與出路[J];新課程(上);2011年06期

5 ;長春高新區(qū)東方紅小學(xué) 開展特色教學(xué) 提高教師素質(zhì)[J];文理導(dǎo)航(下旬);2013年03期

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6 本報(bào)記者 劉佳 通訊員 聶立娟;舞書法神韻 展特色教學(xué)[N];天津教育報(bào);2011年

7 蔣勇;武漢指揮學(xué)校突出船艇特色教學(xué)[N];人民武警;2005年

8 任素梅;泰州推進(jìn)“自主課堂”催生特色教學(xué)模式[N];江蘇教育報(bào);2013年

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10 本報(bào)通訊員 申顯龍;動(dòng)起來,一股清新的綠色旋風(fēng)[N];四平日報(bào);2009年

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