酵母細(xì)胞固定化實(shí)驗(yàn)的教學(xué)改進(jìn)及建議
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【摘要】:聚焦于人教版高中生物學(xué)選修1《生物技術(shù)實(shí)踐》模塊專題4中課題3"酵母細(xì)胞的固定化實(shí)驗(yàn)",介紹了該實(shí)驗(yàn)教學(xué)中遇到的困難與問題;陂L期的教學(xué)實(shí)踐,總結(jié)了幾點(diǎn)成功的教學(xué)改進(jìn)及建議。
【作者單位】: 山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院;太原新力惠中學(xué)校;呂梁市高級中學(xué);太原市第五中學(xué);太原市教研科研中心;山西師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 生物技術(shù)實(shí)踐 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 酵母細(xì)胞固定化 教學(xué)建議
【基金】:山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院“一院一策”項(xiàng)目;山西師范大學(xué)博士科研啟動費(fèi)項(xiàng)目(0505/02070293)
【分類號】:G633.91
【正文快照】: 1實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題人教版高中生物學(xué)選修1《生物技術(shù)實(shí)踐》模塊中“酵母細(xì)胞的固定化實(shí)驗(yàn)”涉及到的酵母細(xì)胞固定化技術(shù)是現(xiàn)代生物發(fā)酵工程領(lǐng)域的重要內(nèi)容之一[1-2],學(xué)生通過該實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),可以側(cè)面接觸了解現(xiàn)代生物發(fā)酵工程的一些相關(guān)知識。實(shí)驗(yàn)教學(xué)一直是中學(xué)生物學(xué)教學(xué)
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【相似文獻(xiàn)】
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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
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本文編號:783093
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