本文關(guān)鍵詞：新中國基礎(chǔ)教育課程改革的歷程與趨勢

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【摘要】：與新中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相對應(yīng),課程改革也呈現(xiàn)出了一條"重建與移植—沖突和陣痛—反思與總結(jié)—理性建設(shè)"的路向。從內(nèi)在價值關(guān)懷角度看,課程改革在調(diào)適與突破中勾畫出了一條"政治與經(jīng)濟(jì)關(guān)懷并重—政治關(guān)懷—經(jīng)濟(jì)關(guān)懷—個性關(guān)懷"的軌跡。面向課程改革的未來,以人為本是課程價值的根本,以核心素養(yǎng)培育為課程改革的基礎(chǔ),以課程內(nèi)容的整合作為改革的突破口。
【作者單位】： 蚌埠學(xué)院;寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 基礎(chǔ)教育 課程改革 課程趨勢
【基金】：國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目“港澳臺青少年中華傳統(tǒng)價值觀認(rèn)同研究”(14BKS079)
【分類號】：G632.3
【正文快照】：

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：753386