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基于歷史意識的政治學(xué)科核心素養(yǎng)培育——以“中國走和平發(fā)展道路”一課為例

發(fā)布時間:2017-08-16 23:28

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【摘要】:歷史意識是連接歷史、現(xiàn)實和未來之間的橋梁和紐帶,也是政治學(xué)科核心素養(yǎng)培育的一個重要切入點。在分析了歷史意識與政治課教學(xué)的關(guān)系基礎(chǔ)上,提出了客觀呈現(xiàn)史實、辯證分析史實、歷史照亮未來、以歷史為借鑒等四個政治學(xué)科核心素養(yǎng)培育的具體策略。
【作者單位】: 湖州市第二中學(xué);
【關(guān)鍵詞】歷史意識 政治生活 政治學(xué)科 核心素養(yǎng)
【分類號】:G633.2
【正文快照】: 對于教學(xué),我們需要開啟一種大文科的宏觀眼界,也需要有一種跨學(xué)科融合的意識。在高中階段,歷史意識是連接歷史、現(xiàn)實和未來之間的橋梁和紐帶,也是政治學(xué)科核心素養(yǎng)培育的一個重要切入點。筆者認為,在回望和反思歷史中養(yǎng)成歷史意識,是引導(dǎo)學(xué)生更好地審視當(dāng)下,規(guī)劃未來,進而培育

【相似文獻】

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4 曾芳宇;新課改下中學(xué)生歷史意識的培養(yǎng)[D];湖南師范大學(xué);2009年

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本文編號:686104

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